1.师恩难忘.docVIP

课题：1、师恩难忘 时间： 2014-8-31 总课时 1课时 课时 1 主备教师 嵇海涛 重点与难点 １、能正确、流利地朗读课文。理解由生字组成的词语；理清课文脉络。 2、学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。 教学目标： 1．理解“师恩”一词，使学生了解田老师对作者的巨大影响——使他成功地走上了文学之路，感受作者对老师的理解、敬佩和感激之情，激发学生敬师爱师的情感。2．在自读课文时，引导学生练习画出自己的问题，学做批注笔记。3．学认生字13个，学写10个，在阅读中理解和积累词语“娓娓动听、身临其境、嘎然而止、引人入胜、十年树木、百年树人”以及俗语“无心插柳柳成荫”等。 课前准备 搜集资料 多媒体 板块 教师活动 学生活动 修改备注 一、 预习课文要求。 二、 导入新课。 　三、 了解课文大意。 四、 指导认真阅读，深入理解课文。 五、练习 1．板书课题，齐读课题。 　2．根据你预习的情况说说课题的意思。　3．引导学生思考：让作者难以忘记的老师是谁？什么事让他难忘？ 　1．带着问题自读课文。　　2．全班交流，弄清课文主要写了“我”的启蒙老师田老师用讲故事的方法教“我们”学习古典诗词，给“我”巨大影响的事。 引导学生联系课文内容重点理解词语：娓娓动听、身临其境、嘎然而止、引人入胜、年近古稀、恭恭敬敬鼓励学生选择自己喜欢的成语