韩善梅 五语第31时打.docVIP

厉庄小学集体备课稿纸 第 课 时 主备人： 韩善梅 备课时间：2007.9.14 11、读书莫放“拦路虎” 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，明白有困难只有努力攀登才能到达 之时的高峰的道理。 教学重点： 要求培养学生读书莫放“拦路虎”的学习习惯。 教学难点： 抓住重点语句，反复诵读领会深刻含义。 教学过程： 一、揭示课题 1、板书课题 2、简介“拦路虎” 二、自读课文 1、读课文，划出不理解的词和难读的句子。 2、再读课文，思考：为什么”读书莫放“拦路虎，找 出文中的理由。 三、检查自读。 1、指名逐节朗读课文，相机正音。 2、讨论思考题。 四、精读指导 1、学习1.2自然段。 A、首先解释什么叫“拦路虎“。 B、然后指出面对”拦路虎“，有些看来； （最后说明这样做的危害，不仅字音容易读错，而 厉庄小学集体备课稿纸 且字词的意思也很难正确理解，你认为绕过了拦