【创新大课堂】(新课标)2016高考数学一轮总复习 第六章 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于北京
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【创新大课堂】(新课标)2016高考数学一轮总复习 第六章 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习.doc

【创新大课堂】(新课标)2016高考数学一轮总复习 第六章 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习

【创新大课堂】(新课标)2016高考数学一轮总复习 第六章 第4节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习 一、选择题 1.设A={(x,y)|x,y,1-x-y是三角形的三边长},则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是(  ) [解析] 由已知得 即 [答案] A 2.(2015·泉州质检)已知O为坐标原点,A(1,2),点P的坐标(x,y)满足约束条件则z=·的最大值为(  ) A.-2        B.-1 C.1 D.2 [解析] 如图作可行域, z=·=x+2y,显然在B(0,1)处zmax=2.故选D. [答案] D 3.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的取值范围是(  ) A.[-,6] B.[-,-1] C.[-1,6] D.[-6,] [解析] 作出不等式组表示的可行域,如图阴影部分所示,作直线3x-y=0,并向左上、右下平移. 由图可得,当直线过点A时,z=3x-y取最大值;当直线过点B时,z=3x-y取最小值. 由解得A(2,0); 由解得B(,3). zmax=3×2-0=6,zmin=3×-3=-. z=3x-y的取值范围是[-,6]. [答案] A 4.(2015·辽宁六校联考)设变量x,y满足约束条件且不等式x+2y≤14恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.[8,10] B.[8,9] C.[6,9] D.

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