我国医学专业学位硕士研究生课程体系现状和对策研究.docVIP

我国医学专业学位硕士研究生课程体系现状及对策研究1 祖雅琼，马骏，李丽剑，潘立军，刘艳霞* （天津医科大学，天津，300070） [摘 要] 在社会需求和政策导向下，我国医学专业学位硕士研究生教育在规模和生源上都发生了显着变化。课程体系建设是医学研究生培养的重要环节。通过对当前我国医学专业学位硕士研究生课程体系建设现状全面、系统的分析，探讨现行课程体系不足，并提出改进建议，为提高我国医学专业学位硕士研究生培养质量提供依据。 [关键词] 医学研究生；专业学位；课程体系 我国迫切需要大批具有创新能力和实践能力的高层次应用型人才，医学专业学位研究生教育作为我国培养医学高层次应用型人才的重要途径，近年来得到了快速发展。特别是2009年教育部下发《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号)文件，扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生，此举对调整和优化我国研究生教育结构，更好地适应社会对高层次应用型专门人才的迫切需要具有十分重要的意义，同时也使各高校的专业学位硕士研究生在招生规模和生源结构上都发生了显着改变。如何在新形势下确保医学专业学位硕士研究生培养质量，己成为当前我国医学教育面临的重要课题。 研究生培养是一个包含课程教学、导师指导、教育管理和质量控制等多环节的系统工程，其中以课程设置和教学方法为核心内容的课程体系建设是保证研究生教育质量