吉克木呷苯的结构和性质教案.docVIP

二．苯的结构与性质 一、教学目标 1.知道苯的物理性质以及苯的结构特点、主要化学性质和在化工生产中的作用。 2.掌握苯的取代和加成反应.氧化反应以及其相关的实验现象。 二、教学重难点 教学重点：苯的加成反应与取代反应，并能从结构上认识其反应特点。 教学难点：苯的结构与其化学性质的关系，苯的取代反应与烷烃取代反应的区别。 三、教学所需仪器与试剂 试管.滴定管.苯溶液.含溴的四氯化碳溶液.高锰酸钾溶液 四、教学过程 1.引入：苯是1825年由英国化学家法拉第首先发现的。与乙烯一样是一种重要的化工原料。展示ppt并提问：那么同学们你们知道哪些材料里面有笨的存在？展示ppt上的几幅图片，让学生了解苯在生活中应用广泛并说明苯在今天得生活中是无处不在，那么下面我们一起来学习苯的性质以及其结构。 2.苯的物理性质 让学生观看ppt上的两幅图片并说明溴的萃取中溴含在苯层而且处在上层。 另外在举一则新闻：六合县的周先生花24万元在县城购置了一套住房，装修好后立刻住了进去。然而女主人和他上三年级的女儿很快就出现辣眼流泪、咽喉奇痒的症状，不得不又从新居搬出。周先生请来专家进行监测，结果查出他家使用的涂料苯严重超标，是允许值的11．2倍。 让学生根据以上材料总结出苯的物理性质.... 【板书】...苯的物理性质：无色液态，有特殊芳香气味，密度小于水，熔点5.5℃, 沸点80.1℃，易挥发（密封保存）