2015年山东青岛事业单位考试复习资料
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考点一 教育的概念(识记)
(一)教育的概念
广义的教育:凡是能增长人们的知识和技能、影响人们的思想观念、完善人的个性的活动,都具有教育作用。它是有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,外在的灌输和自发的感化的总和,包括社会教育、家庭教育和学校教育。
狭义的教育:专指学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着社会期望的方向发展的活动。教育学研究的教育主要是学校教育,即狭义的教育。
(二)教育的本质属性
教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育质的规定性,也是教育的本质。
考点二 教育活动的基本要素及其关系关于教育活动的三要素,学界还有其他不同说法:王道俊、王汉澜主编的《教育学》把教育活动的基本要素分为教育者、受教育者和教育措施;陈桂生先生在其著作《教育原理》中把教育活动的要素分为教育主体、客体和教育资料;全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》中认为教育活动的基本要素包括教育者、学习者和教育影响。(识记)
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