八年级数学理科班讲义 几何证明.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于安徽
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8、八年级数学理科班:直角三角形全等判定、性质 姓名 一、【直角三角形全等的特殊判定方法】 知识要点:一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等。简记为HL。 1、【定理证明】 已知:如图,在Rt△ABC和Rt△A’B’C’中,∠C=∠C’=90°,AC=A’C’,AB=A’B’ 求证: Rt△ABC≌Rt△A’B’C’ 2、【直角三角形全等判定方法梳理】 如图,具有下列条件的Rt△ABC 和Rt△A’B’C’(其中∠C=∠C’=90°)是否全等?如果全等在( )里打“√”,并在“——”上填写判定三角形全等的理由,如果不全等,在( )里打“×”. (1)AC=A’C’,∠A=∠A’ ( ) _______ (2)AC=A’C’,BC=B’C’ ( ) _______ (3)AB=A’B’,BC=B’C’ ( ) _______ (4)∠A=∠A’,∠B=∠B’ ( ) ________ 3、【应用练习】 选择题 1.下列说法正确的有( ) 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 两条边分别相等的两个直角三角形全等 两条直角边对应相等的两个直角三角形全等 斜边相等的两个等腰直角三角形全等 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.已知,如图,BD⊥AC

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