专题02 细胞的结构和功能-备战2015年高考生物优等生百日闯关系列（解析版）.docVIP

【明确考纲·把握考情】 Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 考纲要求 1. 细胞学说的建立过程Ⅰ 2013江苏2. 多种多样的细胞Ⅱ Ⅱ2013广东，24；2012重庆，1 3. 细胞膜系统的结构和功能Ⅱ Ⅱ2014江苏2013山东2012广东，1 4．主要细胞器的结构和功能Ⅱ 细胞核的结构和功能Ⅱ 细胞的结构和功能是高考的重点之一。本专题知识多以细胞结构的模式图为载体，对细胞膜的结构和功能，各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查，一般多以选择题形式命题，或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现，分值较小，难度通常不大，但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题，使试题的难度和思维量有所上升列举多种生物，判断生物的类群，即属于原核生物还是真核生物以原核生物和真核生物结构与功能的异同点为命题点，通过某一具体生物进行考查列举各种生理变化过程实例，判断相应实例是与膜的流动性有关，还是与膜的选择透过性有关。列举多种生物，判断各种生物所具有的细胞器种类考查具有或不具有某种结构的生物能否完成相应的生理功能。1．从考查内容上看，主要集中在对细胞器和细胞膜的结构和功能生物膜系统及应用的考查，