大学生心理危机识别(心理学教授赵建新).pptVIP

大学生心理问题的识别与干预 赵 建 新 云南师范大学 教授 前 言 Q：生活在现代是幸运，还是不幸？ 这个时代的矛盾 楼房越来越高了，但视野越来越窄了。 高速公路越来越宽了，但车速越来越慢了。 买的更多了，但享受的更少了。 约会更多了，但时间更短了。 话题更多了，但共识更少了。 知识更多了，但观点更少了。 专家更多了，但解决的问题的更少了。 药品更多了，但健康更糟了。 我们拥有的东西更多了，但价值更小了。 我们说得更多了，爱的更少了。 我们学会了营造生活，但却没有学会享受生活。 我们已经去过了月球，但我们对邻居却不甚了解。 我们征服了外太空，但却没有征服内心世界。 我们净化了空气，却污染了自己的灵魂。 我们收入更多了，但良心更少了。 生产的数量提高了，但质量却下降了。 食物的品种更多了，但营养更少了。 能挣两份工资的家庭多了，但离婚率却上升了。 橱窗里的东西更多了， 但家里一无所有的也更多了。 ? （转引自《参考消息》2003.11.16） 从卢刚到刘海洋 到马加爵 一、大学生心理健康教育的意义 （一）个人意义：关系到大学生终生幸福的教育 —— 兼谈教育的终极目的 （二）教育意义：是其他所有教育产生效果的基础性教育（其他问题背后隐藏着心理问题） 不重视心理健康教育的危害 1. 使学生