云南省高中语文必修一教案：记梁任公先生的一次演讲.docVIP

三维目标 知识与技能 1、引导学生学习叙事中表现人物的方法，激发学生想象的情感，更好地体会人物讲演时的形象和性格。 2、从课外搜集梁启超事迹，让学生讲述，以全面了解他的人格魅力。 3、培养学生的分析能力，语言表达能力，搜集信息、整理信息的能力。 过程与方法 1、探究合作，搜索信息，把握文章内容。 2、品读体味，深入领略人物的品格魅力。 3、揣摩分析，借鉴协作技巧。 情感态度与价值观 体会作者对梁任公先生含蓄的敬仰之情，理解任公先生忧国忧民、关心国事的精神品质和独特的人格魅力。 教学重点 分析体会作者是怎样通过叙事来表现人物性情的。 教学难点 学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。 教学方法 朗读法、探究法 教具准备 多媒体课件、课文朗读磁带 教学时间 安排一个课时 一、导语设计 大家看过央视十套的《百家讲坛》吗？许多优秀学者在节目中通过一次次精彩的演讲，展示了深厚的学术修养和儒雅的学者风范，闻名全国。而今天我们要认识的也是一位演讲高手。就让我们跟着梁实秋一起走进清华，去领略梁任公的风采。 二、文本解读 （一）知识积累 1、梁启超，中国近代维新派领袖、学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流