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《农业推广学》复习资料 一、单选题 1. 我国古代农业推广以（　）为主。 　 A. 行政督导 　　 　B. 民间互助　　　　　 C. 朝廷拨款 　　 D. 民间结社 2. 现代农业推广的涵义更侧重于（ ）。 　 A.农村经济的快速发展 B. 新技术的传授 C. 信息传播　 D. 资源的利用 3. 造成农业创新衰退的主要原因是（　）。 　 A. 各种“磨损”　 B. 推广方法不当　　　C. 市场变化　　 D. 推广体系不健全 4. 在一个社区中，最早采用农业创新的人称为（　）。 A. 早期采用者　　 B. 创新先驱者　　　 　 C. 早期多数　 　 D. 后期多数 5. 从第一个实践者运用农业创新到社区其他农民运用创新的过程，称为（ ）。 　 A. 创新发展过程 　 B.创新采用过程　　 C. 创新扩散过程 　 D. 创新推广过程 6. 科技成果转化后产生直接经济效益的途径之一——节本增效指（　）。 　 A. 节省成本即增加了效益　　 　　　 　B. 既增加单位产量又节省了成本 　 C. 节省了成本同时主要增加了生态效益　　 　　D. 节省了成本同时主要增加了社会效益 7. 影响个性心理形成和发展的因素主要有（ ）。 　 A. 生理素质和社会关系 B. 生理素质、社会关系、教育和社会实践 　 C. 后天的影响　　 　　　 D. 社会因素 8. 要搞好产、供、销一体化服务，要求推广人员具备最为重要的能力是（　　）。 A. 教学能力　　　　B. 经营管理能力　　 C. 口头表达能力　 D. 文字写作能力 9. 马斯洛需要层次理论中（　）是指希望能胜任与自己的能力相称的工作，发挥最大潜在能力，充分表达个人的情感、思想、愿望、兴趣、能力及意志等，实现自己的理想。 　 A. 安全需要 　　 B. 社交的需要 C. 尊重的需要 　D. 自我实现的需要 10.农业推广体系是（　）。 　 A. 农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总称B. 各级农业推广机构的总称 　 C. 农业推广机构设置、服务方式和人员的总称D. 农业推广机构的设置方式 11.目光语和体态语属于（　）。 　 A. 非语言沟通中的无声沟通 　B. 辅助性言语沟通 C. 类语言沟通D. 有声沟通 12.农业推广教育启发性原则的出发点是（ ）。 　 A. 农民最讲“眼见为实”　 B. 农民的个人情况千差万别 C. 启发农民发表意见、互相促进 D. 及时反馈 13.农业推广人员的素质包括（ ）。 　 A. 生理条件、职业道德、科技知识和组织能力　 B. 思想品质、生理条件、职业道德、科学技术知识、组织能力和心理承受能力 　 C. 思想品质、职业道德、科技知识与工作能力 　 D. 职业道德和工作能力 14.下列三项选择中（　）项属于灵活运用农业推广程序的情况。 A. 资金充足时、某项新技术可在发达地区直接推广 B. 农业生产实践中总结出的实用技术与先进经验，经宣传可在同类地区直接推广 C. 当地科研单位经审定的新品种 D. 农业推广体系健全 15.“田、点、板、网、包”表达的涵义是（ ）。