河南省洛阳市伊川县实验高中2015-2016学年高二生物上学期第一次月考试题.docVIP

2015—2016年上学期第一次月考生物试题 一、选择题（每题2分，共60分） 1、假说—演绎法是现代科(　　)生物的性状是由遗传因子决定的由F出现了“3∶1”推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离若F产生配子时成对遗传因子分离则测交后代会出现两种性状的比接近1∶1若F产生配子时成对遗传因子分离则F中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶1采用以下哪一组方法可以依次解决①～④中的遗传问题(　　)鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种子一代的遗传因子的组成杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交测交、杂交、自交、测交 D．测交、测交、杂交、自交孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是(　　)。 A．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法 B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法 C．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法 D．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法 豌豆的高茎对矮茎是显性现进行两株高茎豌豆间的杂交后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆若后代中的全部高茎豌豆进行自交则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为(　　)1 C．9∶6 D．1∶1 5、玉米的性状中黄对白、非甜对甜为显性两种性状独立遗传。让纯合的黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交得到F再让F自交得到F若在F中有黄色甜玉米150株则F中性状不同于双亲的杂合子株数约为(　　)已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感F1自交，播种所有的F，假定所有的F植株都能成活，在F植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F收获的种子数量相等，且F的表现型符合遗传定律。从理论上讲F中表现感病植株的比例为(　　)。 B. C. D. 7、下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是(　　)。 A．甲、乙、丙中都有同源染色体卵巢中不可能同时出现C．能够出现基因重组的是乙丙的子细胞是精细胞如图表示在不同生命活动过程中细胞内染色体数目的变化曲线下列叙述正确的是(　　) A．a过程没有姐妹染色单体过程细胞数目不变过程发生细胞融合过程没有同源染色体在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是(　　)。 一个植物种群中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，自交一代之后，种群中基因型AA和基因型aa的个体分别占(　　)。、40% B．36%、42%、22% D．24%、22%多指症由显性基因控制先天性聋哑由隐性基因控制这两种遗传病的基因独立遗传。一对男性患多指、女性正常的夫妇婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是(　　)、1/4、1/8 B．1/4、1/8、1/2、1/2、1/4 D．1/4、1/2、1/8某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为(　　)。 A．30% B．26% C．36% D．35% 某种鼠毛色的黄色基因Y对灰色基因y为显性短尾基因T对长尾基因t为显性且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死这两对等位基因独立分配。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配理论上所生子代的表现型比例为(　　)1∶1 14、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C、C)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S、S)。比较C与C、S与S细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是(　　)。数目C与CS1与S不同遗传信息C与C相同，S与S不同C．DNA数目C与C不同，S与S相同遗传信息C与C不同，S与S相同某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识其中不正确的是(　　)次级精母细胞中DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同减数第二次分裂后期细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同基因型为AaX的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　　)。号染色体一定在减数第二次分裂时未分离号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离右图为蝗虫精母细胞减数分裂