高三数学一轮复习 第4篇 第3节 平面向量的数量积及平面向量的应用课时训练 理.docVIP

【导与练】（新课标）2016届高三数学一轮复习 第4篇 第3节 平面向量的数量积及平面向量的应用课时训练 理 知识点、方法 题号 平面向量的数量积 3、4、8 平面向量的夹角及垂直问题 2、5、9 平面向量的模 1、6、7 平面向量数量积的综合问题 10、11、12 平面向量与其他知识交汇问题 13、14、15、16 基础过关 一、选择题 1.(2013高考辽宁卷)已知点A(1,3),B(4,-1),则与向量同方向的单位向量为(　A　) (A)(,-) (B)（,-） (C)（-,） (D)（-,） 解析:=(3,-4),则与同方向的单位向量为=(3,-4)=（,-）.故选A. 2.(2014高考四川卷)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m等于(　D　) (A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2 解析:法一　由已知得c=(m+4,2m+2),因为cosc,a=, cosc,b=,所以=,又由已知得|b|=2|a|,所以2c·a=c·b,即2[(m+4)+2(2m+2)]=4(m+4)+2(2m+2),解得m=2.故选D. 法二　易知c是以ma,b为邻边的平行四边形的对角线向量,因为c与a的夹角等于c与b的夹角,则m0,所以该平行四边形为菱形,又由已知得|b|=2|a|,故m=2.故选D. 3.已知向量a=(1,2),b=(x,-4),若a∥b,则a·b等于(　A　) (A)-10 (B)-6 (C)0 (D)6 解析:由a∥b得2x=-4,x=-2, 故a·b=(1,2)·(-2,-4)=-10.故选A. 4.若向量a,b满足:|a|=1,(a+b)⊥a,(2a+b)⊥b,则|b|等于(　B　) (A)2 (B) (C)1 (D) 解析:利用向量的运算列式求解. 由题意知 即 将①×2-②得,2a2-b2=0, ∴b2=|b|2=2a2=2|a|2=2, 故|b|=. 故选B. 5.在△ABC中,=(cos 18°,cos 72°),=(2cos 63°,2cos 27°),则角B等于(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:·=2cos 18°cos 63°+2cos 72°cos 27° =2sin 27°cos 18°+2cos 27°sin 18° =2sin(27°+18°) =2sin 45° =. 而||=1,||=2,∴cos B==, 又B∈(0,π), ∴B=. 故选B. 二、填空题 6.(2014四川成都石室模拟)已知向量a、b满足a=(1,0),b=(2,4),则|a+b|=　　　　.? 解析:|a+b|=|(3,4)|==5. 答案:5 7.(2014高考江西卷)已知单位向量e1与e2的夹角为α,且cos α=,向量a=3e1-2e2与b=3e1-e2的夹角为β,则cos β=　　　　.? 解析:a·b=(3e1-2e2) ·(3e1-e2) =9+2-9×1×1×=8, ∵|a|2=(3e1-2e2)2=9+4-12×1×1×=9. ∴|a|=3. 同理,|b|=2. ∴cos β===. 答案: 8. 正三角形ABC中,D是边BC上的点,AB=3,BD=1,则·=　　　　.? 解析:法一　·=3×3×cos 60°=, =+=+=+(-) =+, ∴·=·（+） =+·=. 法二　 以B为原点,BC所在的直线为x轴,建立坐标系, 则B(0,0),A（,）,D(1,0). 所以=（-,-）, =（-,-）, 所以·=（-）×（-）+（-）2=. 答案: 9.(2014安徽巢湖模拟)已知a=(λ,2λ),b=(3λ,2),如果a与b的夹角为锐角,则λ的取值范围是　　　　.? 解析:由题意知,a·b0且a与b不共线, 所以解得λ-或0λ或λ,所以λ的取值范围是（-∞,-）∪（0,）∪（,+∞）. 答案:（-∞,-）∪（0,）∪（,+∞） 10.关于平面向量a,b,c,有以下命题: ①若a·b=a·c,则b=c. ②若a=(1,k),b=(-2,6),a⊥b,则k=. ③非零向量a和b,满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为60° ④非零向量a和b,满足|a+b|=|a-b|,则a⊥b 其中真命题的序号为　　　　.? 解析:命题①明显不正确;对于②向量垂直的充要条件易得k=,命题②正确;对于③,可结合平行四边形法则,得a与a+b的夹角为30°,命题③不正确;对于④,由|a+b|=|a-b|得(a+b)2=(a-b)2,∴a·b=0,∴a⊥b,命题④正确. 答案:②④ 三、解答题 11.已知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x)(x∈R). (1)若a⊥b,求x的值; (2)若a∥b,求|a-b|