高中生物 第三章 第11课时 细胞质和细胞器课时作业(含解析)苏教版必修1.docVIP

高中生物 第三章 第11课时 细胞质和细胞器课时作业(含解析)苏教版必修1.doc

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高中生物 第三章 第11课时 细胞质和细胞器课时作业(含解析)苏教版必修1

第11课时 细胞质和细胞器 目标导航 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。2.制作临时装片,使用高倍镜观察细胞结构。 一、细胞质和细胞器 1.细胞质 (1)细胞质是指________________________________的部分,主要包括细胞质基质和______________。细胞质基质为生命活动提供了________________________和________________________如核苷酸、氨基酸等,也提供了一定的________________。 (2)细胞质基质影响细胞的________、________和________,以及________________等。 2.细胞器 (1)细胞中主要的细胞器包括____________和__________,另外还有____________、________________、____________、____________和________等。 (2)线粒体由____________围成,是细胞进行________________和形成________的主要场所。 (3)高尔基体是由____________围成的________________和小泡构成,高尔基体一般与细胞分泌物的形成有关,对蛋白质有加工和转运的功能。高尔基体还与植物细胞壁的形成有关。 (4)中心体存在于________________和低等植物细胞中,由两个相互垂直的____________及其周围物质组成。中心体与动物细胞的有丝分裂有关。 (5)液泡普遍存在于________细胞中,由____________围成囊泡,内部的液体为____________。 (6)内质网是由____________围成的网状管道系统,内质网____________________,膜上还附着了多种酶,为细胞内各种________________的正常进行提供了有利的条件,内质网主要与____________、________的合成有关,还有储存和运输物质的功能。 (7)核糖体是椭球形的粒状小体,有的附着在________________外表面,有的游离分布在______________中,是细胞内________________的场所。 (8)叶绿体是绿色植物进行__________________的场所,由__________________围成,光合作用必需的色素和酶分布在________________上。基质中含有________和与光合作用有关的酶。 二、使用高倍镜观察细胞结构 1.观察叶绿体:先放在____________下观察,找到________________后,换用____________。 2.观察线粒体:在____________下可以看到经过________的线粒体,细胞质接近____色。 知识点一 细胞质和细胞器 1.下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是(  ) A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜 C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动植物细胞中 2.下图所示是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答([  ]填写图中指示结构的数字): (1)该细胞是______细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[  ]________、[  ]________、[  ]__________等结构。 (2)下列叙述所指的细胞器分别是什么? 细胞内的“动力车间”:________________________________________________。 细胞内的“养料制造车间”和“能量转换站”:_______________________________。 细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”:__________________________。 细胞内对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”: ______________________________________________________________________________________________。 细胞内“生产蛋白质的机器”: ___________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)高等动物细胞具有而高等植物细胞不具有的细胞器是________________________________________________________________________________________________________ ____

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