高考语文一轮复习 专题2 正确使用词语（包括熟语）课时作业（含解析）.docVIP

专题二　正确使用词语(包括熟语)[实词]B 2．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(　　)教育是打开个人智慧之门的金钥匙也是改变国家和民族命运的铺路石更是人类文明传续的不竭动力。草原上帐篷像蘑菇一样四处散落帐篷前篝火点点军马安闲地吃着夜草隐隐的鼾声在大地上沉浮。千百年来湘江培育着两岸的乡村和城市湘江之水不仅流入了人们的日常生活也荡漾在他们的梦境中。树立大国风范涵养大国心态让A项传续”是“继承”的意思。B项浮沉”在句中是形容鼾声时大时小或时隐时现。C项培育”指培养幼小生物使其发育成长。与“两岸的乡村和城市”不能搭配可改为“哺育”。项涵养”在句中是“修养”的意思。C 3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是(　　)任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。这本书是启蒙老师惠赠的我多年来一直珍藏着它。经反复研究校方决定启用本校精通业务的退休教师。A项割断：动词截断切断。此处可改为“割裂”(多指分割抽象事物)。B项淹没：动词(大水)漫过盖过。此处可用“湮没”。C项惠赠：动词敬辞指对方赠予(财物)。“惠”是敬辞多用于对方对待自己的行为。D项启用：动词开始使用。此处可改为“起用”(重新任用已退职的人员)。C [虚词]根据文章的意思可依次填入文段空格处的一项是(　　)阅读国际上的顶级学术刊物有这么几个发现：一、书评以外的论文〔　〕有比较翔实的文献综述；二、专门的文献综述性文章〔　〕是由该领域的一流学者撰写的；三、对相关著作的征引〔　〕采取间接引用的形式很少直接引用。这与国内的情形很不一样值得我们思考。(熊易寒《应该认真对待文献综述》)通常　大多　都 B．大多　通常　都都　　通常　大多 D．通常　都　　大多都：表示总括；通常：一般平常；大多：大部分大多数。C 2．下列各句方括号中必须加“的”字的一组是(　　)为了实施西部大开发战略加快当地经济[的]发展国家将在西部地区兴建十大工程。天文学家在太阳系外一共发现28颗行星它们[的]存在是通过间接渠道推断出来的。风险投资的注入可以使你[的]钱袋立即充盈有实力去市场上拼抢厮杀谋求新的发展。他有“乒坛黑马”之称具备直拍选手快、灵、狠的特点是欧亚高手取胜[的]最大障碍。 B．②④　 C．③④　 D．①③①句中“加快”为谓语发展”为其宾语经济”是“发展”的定语去掉“的”字句子意思和结构都不受影响。②句后半部分中“存在”是主语如果无“的”则“它们存在”构成主谓关系这一分句将没有主语部分结构不完整。③句中“你”与“钱袋”是修饰关系去掉“的”不影响句意的明确表达。④句去掉“的”字句子不通。B 3．下列各句方括号中的词语必须删去的一组是(　　)出人意料的今年3月物价[的]下跌后来慢慢地稳定了。文艺工作者要深入生活学习社会无论业余作者[或]专业作家都不可忽视。[从]上述事实说明科学技术能极大地提高生产力。那时鲁迅的杂文其矛头多指向封建思想[对]封建意识进行了无情的揭露和批判。　 B．③④　 C．①③　 D．①句中的“的”构成偏正结构使“下跌”成为主语改变了语意必须删除。③“从……事实说明”句式杂糅致使主语残缺应去掉“从”让“事实”作主语。C 4．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(　　)这家工厂的领导对本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。在长年雨量很少的干旱地区除非大办水利否则农业产量难以提高。李师傅除了每天准时上班勤奋工作既不抽烟也不喝酒更不赌博全无不良嗜好。江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交所决定的。A项对”应改作“就”。C项不该用“除了”因为“准时上班勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”。句中的“由”引进了施动者句意很清楚了。B [虚实词结合]依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(　　)(1)今年1月1日中国26年来粮食接受联合国________的历史画上了句号。(2)“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击________仍在修复当中。(3)帕金森病是常见的中老年神经系统疾病拳王阿里就患有________A．馈赠　日前　该　 B．捐赠　目前　该馈赠　目前　本　 D．捐赠　日前　本(1)馈赠：赠送礼品。捐赠：赠送(物品给国家或集体)。(2)日前：几天前。目前：指说话的时候。(3)该：指上文说过的人或事物(多用于公文)。本：是指自己方面的题中所指不是第一人称。B 2．依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是(　　)那天夜晚他抱着吉他即兴演唱了几支歌脸上是______的表情像孩子那样快乐像农夫那样淳朴。我______一次感受到好的男子汉本质上都是农夫朴实、宁静、沉湎于自己的园地______那是音乐、绘画______书籍。迷醉　不止　不管　还