天津市2014年高考生物一轮复习教案 专题7 植物的激素调节 新人教版.docVIP

天津生物一轮复专题七 植物的激素调节 一、核心考点整合 考点整合一：对植物生长素的发现、合成及运输的理解与分析 实验现象 实验结论 达尔 文实 验 ? 单侧光照射下，胚芽鞘弯向光源生长 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲 ? 单侧光照射下，切去尖端的胚芽鞘不生长、也不弯曲 ? 不透光的锡箔罩子把胚芽鞘的尖端罩上，胚芽鞘直立生长；不透光的锡箔罩子把尖端的下面一段罩上，胚芽鞘弯向光源生长 詹森 实验 ? 切去尖端的胚芽鞘，在单侧光照射下不弯曲。而在尖端下面放一片琼脂片的胚芽鞘则弯向光源生长 胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 拜尔 实验 ? 把胚芽鞘的尖端切下，然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中一段时间后，发现胚芽鞘都弯曲生长了，且向放置尖端相对一侧弯曲 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 温特 实验 ? 去尖端的胚芽鞘上放经处理的琼脂块（接触过尖端），胚芽鞘向对侧弯曲生长；去尖端的胚芽鞘上放没有接触过尖端的琼脂块，胚芽鞘既不生长也不弯曲 胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长。温特认为这种促进生长的物质可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长