2014年高考领航化学一轮复习课件:化学平衡常数 化学反应进行的方向.ppt

2014年高考领航化学一轮复习课件:化学平衡常数 化学反应进行的方向.ppt

本文观看结束!!! 祝各位身体健康!万事如意!! 基础知识梳理 实验典例探究 感悟考点透析 高考真题重组 课时规范训练 第三节 化学平衡常数 化学反应进行的方向 浓度幂之积 化学平衡 浓度幂 之积 温度 无序 高能量 低能量 做功 放出 有序 > 降低 < 混乱 S S(g)>S(l)>S(s) 增大 不能 焓变 熵变 ΔH-TΔS 能够 平衡 判断下列说法中,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.可逆反应的平衡常数与温度有关,所以升高温度,平衡常数一定增大。(×) 2.反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)的平衡常数表达式为K=。(×) 3.放热反应都能自发进行,吸热反应都不能自发进行。(×) 4.反应能不能自发进行需要综合考虑焓变和熵变对反应进行方向的影响。(√) 甲、丙中反应是从正、逆两个不同起始方向进行的,且甲、丙达到的平衡属于等效平衡;若甲、丙中反应物的转化率均为50%,则甲中放出的热量与丙中吸收的热量相等;若甲、丙中反应物的转化率不相等,则甲中放出的热量与丙中吸收的热量不相等。 答案:B [考纲展示] 1.理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 2.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 一、化学平衡常数 1.概念 在一定温度下,一个可逆反应达到时,生成物与反应物的比值是一个常数,用符号K表示。 2.表达式 对于一般的可逆反应:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),在一定温度下达到平衡时:K=。 3.影响因素 K仅是的函数,与反应物或生成物的浓度无关。 4.意义 5.注意 化学平衡常数是指某一具体反应方程式的平衡常数。 (1)正、逆反应的平衡常数互为倒数。 (2)若方程式中各物质的化学计量数等倍扩大或缩小,平衡常数也会改变。 (3)反应物或生成物中有固体和纯液体存在时,由于其浓度可看作“常数”而不代入公式。 二、化学反应进行的方向 1.自发过程 (1)含义 在一定条件下,不需要借助外力作用就能自动进行的过程。 (2)特点 ①体系趋向于从状态转变为状态(体系对外部或热量)。 ②在密闭条件下,体系有从转变为的倾向性(无序体系更加稳定)。 2.化学反应方向的判据 (1)焓判据 放热过程中体系能量,ΔH0,具有自发进行的倾向,但有些吸热反应也可以自发进行,故只用焓变判断反应方向不全面。 (2)熵判据 ①熵:量度体系程度的物理量,符号为。 ②熵的大小:同种物质,三种状态下,熵值由大到小的顺序为。 ③熵判据:体系的混乱度,ΔS0,反应有自发进行的倾向。但有些熵减的过程也能自发进行,故只用熵变来判断反应方向也不全面。 3.焓变、熵变与反应方向 在温度、压强一定的条件下,化学反应方向是反应的和共同影响的结果,反应方向的判据为。 当其值 即在温度、压强一定的条件下,反应总是向ΔH-TΔS<0的方向进行,直至达到平衡状态。1.必记1个表达式——化学平衡常数表达式: 对于可逆反应:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),K=。 2.牢记影响平衡常数的1个因素——温度: 化学平衡常数仅与温度有关,与反应物、生成物的浓度无关。 3.掌握应用K判断反应方向的3条规律: 4.掌握应用ΔG判断反应方向的3条规律: ΔG=ΔH-TΔS  考点一    1.化学平衡常数表达式 (1)能代入平衡常数表达式的为气体、溶液中的溶质,固体与纯液体浓度可看为常数,不能代入。 (2)关于H2O的浓度问题 ①在水溶液中进行的反应,虽然H2O参与反应,但是H2O只要作为溶剂,就不能带入平衡常数表达式。 如NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl的平衡常数表达式为K=。 ②如果H2O的状态不是液态而是气态,则需要带入平衡常数表达式。 如3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)的平衡常数表达式为K=。 ③在非水溶液中进行的反应,如果有水参加或生成,则应代入平衡常数表达式。 如CH3COOH(l)+CH3CH2OH(l)CH3COOCH2CH3(l)+H2O(l)的平衡常数为K=。 (3)平衡常数表达式与化学方程式的书写形式有关 对于同一个可逆反应,正反应和逆反应的平衡常数表达式不同,两者互为倒数。若可逆反应的化学计量数改变,则表达式相应改变,平衡常数数值也要改变。如N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的平衡常数表达式为K1=,而反应1/2N2(g)+3/2H2(g)NH3(g)的平衡常数表达式为K2=,两者的平衡常数不同,且K1=K。 2.化学平衡常数与温度的关系 一般情况下: 3.平衡常数的应用 (1)根据平衡常数判断可逆反应进行的程度 平衡常数越大,正反应进行的程度越大,反应物的转化率越高,平衡后生成物的浓度越大,反应物的浓度越小。 (2)利用

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