中心发言人材料王恩园单元4.pptVIP

单元主题分析 本单元由三篇文章：《开天辟地》、《普罗米修斯盗火》、《一路花香》和习作4、练习4组成。中国神话《开天辟地》中盘古的伟大在于个人献身的精神，特别是提出背诵课文6、7、8三段的学习要求，更让学生在背诵过程中对这种伟大有更深刻的体会。希腊神话《普罗米修斯盗火》则不仅仅赞扬了普罗米修斯的不畏强暴、不惜牺牲一切为人民造福，还颂扬了赫拉克勒斯的英勇正义。寓言《一路花香》一语双关，用不同的水罐所做的贡献来反映不同人的存在意义，富含深意的教育方法可以改变学生内心因过分好强而产生的自卑，让学生们重视每个人的自身价值。 学情简析 本单元课文故事性很强，两篇神话，一篇寓言。孩子们喜欢读故事，所以学习本单元积极性是毋庸置疑的，因此一定要抓住机会，恰到好处地引导启发孩子们理解、感悟故事。 四年级学生初次在课堂上接触外国神话故事，难免会有各种各样的疑问，因此，一定要做好课前准备工作，查阅相关资料，尽量深入浅出地让孩子们对外国神话（希腊神话）有初步的了解与感知。 1、学会本单元29个生字，绿线内的14个字只识不写。理解由生字结成的词语。 2、让学生通过多种形式的阅读课文、理解关键词语来深入了解神话故事想象丰富、语言优美、结构清楚的特点。　　 3、让学生学会分析课文脉络，理清作者写作思路，掌握按照事情起因、经过、结果的顺序组织语言，完成习作。　　 4、教会学生分析比较人物性格特点，理解人物语言、动作、表情在文中的作用。　　 5、指导学生分析词语的含义，区分词语用法。　　 6、引导学生发挥想象说话，学习寓言、神话的故事叙述方法。 ? 单元教学目标 阅读教学是本单元的重点，文章的情感教育价值应该被充分渗入到教学中来。三篇文章都借助生动的故事为学生树立“奉献”的人生价值观。通过课文的学习让学生认识并重视“奉献”的意义。这三篇课文让学生走进神话寓言的宝库，有助于学生开拓视野，激发阅读兴趣，感受到语文学习的丰富多彩，并从中受到人文精神的熏陶，积淀语文知识，练好语文基本功。 单元教学重难点 教法学法 由于本单元课文都是故事，篇幅较长，生字、新词也较多，再结合学情，我决定采取朗读比赛的方式，让学生首先把故事正确流利地读上来。读一读，评一评。 理解、感悟故事内容后，再以“我会故事”的活动形式让学生尽量有感情地、声情并茂地讲讲这些故事。讲一讲，评一评。 总而言之，鼓励学生多读多说。 作业设计 鉴于本单元的主题特性，再联系学情，我设计了以下几种作业。 课前查阅资料，自主了解希腊神话 课后把故事讲给家人听，并反馈家人的态度和评价 “我是讲故事小能手”主题活动 认识象声词，尝试用你喜欢的象声词编一个童话故事