2012-2013学年广东省广州六中高二上学期期中考试生物(文)试卷.docVIP

2012-2013学年广东省广州六中高二上学期期中考试生物(文)试卷.doc

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本试卷共6页,60小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔把答题卡上自己的考号涂黑,用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 一、单项选择题I:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.基因突变 基因染色体 D.染色体结构变异 2.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 A.杂交育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.人工诱变育种 3.下列育种方法产生的后代,其染色体组数肯定发生变化的是 A.诱变育种 B.多倍体育种 C.杂交育种 D.转基因育种 4.诱变育种通常采用的方法是 A.人工杂交 B.花药离体培养 C.秋水仙素处理萌发的种子 D.用射线或激光照射 5.下列属于化学诱变剂的是 A.r射线 B.紫外线 C.秋水仙素 D.腺病毒 6.育种工作者从纯“南特号”的水稻品种中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮杆南特号”新品种。矮杆水稻新品种的产生是由于 A.基因的自然突变 B.基因重组 C.基因的人工诱变 D.染色体加倍 7.下列各项中,适宜用诱变育种的是 A.获得无子果实 B.培育综合多个品种优良性状的新品种 C.利用细菌产生胰岛素 D.培育从未出现过的新品种 8.下列关于基因工程的叙述,错误的是 A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.载体上的抗性基因能促进目的基因的表达 D.人胰岛素基因可在大肠杆菌中表达 9.基因工程的设计施工是在什么水平上进行的? A.原子 B.分子 C.细胞 D.细胞器 10.基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是 A.质粒、线粒体、噬菌体 B.染色体、叶绿体、线粒体 C.质粒、噬菌体、动植物病毒 D.细菌、噬菌体、动植物病毒 11.基因工程中获取目的基因的方法有很多,其中之一是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限制性核酸内切酶。已知一种限制酶能特异性地识别DNA分子中的GAATTC序列,且切点在G和A之间,这是应用了酶的 A.专一性 B.高效性 C.多样性 D.催化活性受外界条件影响 12.用基因工程方法生产胰岛素的主要优点是 A.工艺简单,容易操作 B.生产量大,价格较低 C.所生产的胰岛素可以用于口服 D.所生产的胰岛素疗效大大提高 13.在红粒高杆麦田里,偶然发现一株白粒矮杆(均为隐性)优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮杆麦种,简单常用的育种方法是 A.基因工程 B.人工嫁接 C.自交育种 D.单倍体育种 14.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,这些植株可能是 A.单倍体 B.三倍体 C.自交种 D.杂交种 15.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是 A.种植 F2 选表现型为双隐性者 纯合体 B.种植 秋水仙素处理 纯合体 C.种植 花药离体培养 单倍体幼苗 秋水仙素处理 纯合体 D.种植 秋水仙素处理 花药离体培养 纯合体 16.下列表述中哪一项不是拉马克的观点: A.生物的某一器官发达与否取决于用与不用 B.生物的种类从古到今是一样的 C.生物的种类是随着时间的推移而变化的 D.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代 17.现代生物进化理论的核心是 A.获得性遗传 B.用进废退学说 C.中性学说 D.自然选择学说 18.害虫抗药性的出现,按现代生物进化理论的观点,最好的解释是 A.农药的浓度增加使害虫的抗药性也增加 B.具有抗药性的害虫有更多的机会生存繁殖,并将抗药性传给后代 C.农药的使用使害虫产生了抗药性变异 D.农药使害虫产生

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