【名校同步】高二生物下册电子题库电子题库第九章第二节知能过关演练.docVIP

1．我国菊花品种多达上千种。各有各的基因库和形态结构、生活习性。这一现象是从哪一层次表明了生物的多样性(　　) A．遗传　　　　　　　　　　B．物种 C．生态系统 D．A和C 解析：选A。依题意菊花品种多，各有各的基因库，表明这是从遗传(或基因)方面体现生物多样性。 2．(2011年甘肃兰州高二检测)下列哪项不属于生物多样性(　　) A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．无机环境的多样性 解析：选D。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。而无机环境只是生态系统的一种成分，不属于生物多样性的范畴。 3．(2011年四川成都高二检测)关于生物多样性保护的错误叙述是(　　) A．就地保护主要是指建立自然保护区 B．保护生物的多样性主要是保护生物基因库的多样性 C．动物园中培育大熊猫属于迁地保护 D．迁地保护是就地保护的补充 解析：选C。本题主要考查生物多样性的保护。生物多样性的保护包括就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理等。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等，主要指建立自然保护区。而迁地保护是就地保护的补充，它为行将灭绝的生物提供了生存的最后机会。为保护大熊猫，我国在卧龙和王朗建立了自然保护区。 4．北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五个“福娃”(如图所示)。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布，人们保护藏羚羊的目的是(　　) A．保护可可西里的植被 B．保护生态系统的多样性 C．保护遗传的多样性和物种的多样性 D．防止外来物种的入侵 解析：选C。生物多样性保护有三个层面，即遗传多样性，物种多样性和生态系统的多样性，藏羚羊的保护属于物种多样性和遗传多样性的层面。 5．造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是(　　) A．自然选择 B．物种退化 C．人类对野生动植物资源的开发和利用 D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变 解析：选D。自然选择只淘汰不适应环境的生物，并且要经历漫长的时间过程；没有证据表明物种退化能在短期内导致大量生物濒危和灭绝；生物的濒危和灭绝并不是人类对其资源正确开发和利用的结果，而是破坏动植物生存环境，以及对动植物资源过度开发和利用的结果。我国生物多样性面临着威胁，其原因包括四个方面：一是生存环境的改变和破坏，二是掠夺式的开发利用，三是环境污染，四是外来物种入侵或引种不当。 6．(2011年高考安徽卷)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同域分布，一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。 (1)从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是________________________________________________________________________。 (2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于________。 (3)目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生________。 (4)建立自然保护区，改善栖息环境，以提高________________，是提高大熊猫种群密度的根本措施。 解析：(1)大熊猫是初级消费者，属于第二营养级，华南虎是三级或四级消费者，属于第四或第五营养级。在食物链中，所处营养级越高，能量传递过程中损耗的能量也就越多，处于该营养级的生物同化的能量就越少。(2)生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和行为信息，生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如本题中的大熊猫尿液和肛腺分泌物即为化学信息。(3)通过建立生态廊道使各个孤立的种群沟通，可以加强基因交流，促进生物进化。(4)建立自然保护区可以为生物创造良好的生存环境，提高环境容纳量(或K值)。 答案：(1)大熊猫比华南虎的营养级低，获得的能量相对较多　(2)化学信息　(3)基因交流　(4)环境容纳量(或K值) 1．(2011年广安高二检测)生物多样性的间接使用价值是(　　) A．没有发现的价值 B．表现不出来的价值 C．具有重要的科学研究价值 D．具有重要的生态功能 解析：选D。生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。其中间接使用价值是指生物多样性具有重要的生态功能，潜在使用价值是指目前还不清楚的使用价值。 2．腐生的细菌、真菌能把生物的遗体和遗物中的有机物分解成无机物，重新归还给自然界，这说明生物多样性具有(　　) A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．科学研究价值 解析：