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:第三课 文化的多样性与文化传播 Word版含答案
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播一、单项选择题(每小题4分,共60分)
1. 2011年的元旦,世界各国的人们都以其别出心裁的方法迎接新年的到来。在德国,很多人会爬到椅子上,待新年的钟声传来,就跳下来跑到椅子背后,以示甩去灾祸。新年打井水则是英国中部乡村流传已久的风俗,据说第一个打到井水的人是一年中的有福之人。这些都说明( )
①世界文化具有共性和普遍规律 ②各民族文化之间只存在着差异性 ③世界文化具有多样性 ④各民族文化都有自己的个性和特点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 木槿花是韩国国花,象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身,因而将其定为国花。俄罗斯选向日葵为国花,表达了俄罗斯人民向往光明、厌恶黑暗的情感。这反映了( )
A. 文化的继承性和发展性 B. 文化的多样性和民族性
C. 文化的传承性和创新性 D. 文化的稳定性与时代性
3. 2010年11月28日,德国驻上海领事馆有关官员一行来到黄山与徽州,文化遗产专家就中外遗产文化进行了交流。我们重视保护文化遗产( )
①有利于树立民族自信心和自豪感,促进中华民族的伟大复兴 ②是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求 ③是人类社会存在和发展的基础 ④对于研究人类文明的演进具有重要意义
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
4. 透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。春节对于中国人来说,是头等重要的节日,无论富有还是贫穷,人们总是早早地就为春节做准备,在外有事的人在除夕总要千方百计回到家中与家人团聚。这是因为( )
①民族节日蕴含着民族生活中的风土人情 ②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 ④春节是汉族人的节日
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5. (2011·滨州模拟)漫画《孔乙己》的变迁,启示是( )
A. 文化交流要尊重文化多样性
B. 以外来文化改造民族文化
C. 文化交流应认同本民族文化
D. 做传播中华文化的使者
6. 鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代艺术的走向时指出:“越是民族的,就越是世界的”。这一令人警醒的著名论断体现了( )
A. 文化可以分为民族文化和世界文化两部分
B. 民族文化都具有自己的个性特征
C. 民族文化都值得发扬光大
D. 正是不同民族各具特色的文化,才构成了世界文化的丰富多彩
2010年11月26日,一列悬挂中国国徽和“文化交流号”字样的红色列车,从广西南宁开出。这列承载中华文化“走出去”使命的火车,搭载着中国出版代表团一行119人和上万册中国图书,驶往越南首都河内。本次专列在越南、柬埔寨举行了为期10天的2010年“中国图书展销会”。据此回答7~8题。
7. 中国与其他国家文化交流体现了( )
A. 各民族文化之间差异在缩小
B. 中国与这些国家的政府和人民的价值观趋同
C. 大众传媒是现代文化传播的手段
D. 推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力
8. 各国文化交流应提倡“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这说明( )
A. 认同本民族文化就是尊重其他民族文化
B. 消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标
C. 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D. 发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”
9. 中华文化与世界其他国家的民族文化是相通的,这是因为( )
A. 文化具有多样性
B. 各民族文化都有自己的个性和特征
C. 各民族文化之间存在着差异
D. 不同民族的文化有其共性和普遍规律
10. 我国城市建设中“南方北方一个样,大城小城一个样,城里城外一个样”,这种“千城一面”现象( )
A. 体现了当代世界建筑文化的发展趋势
B. 是批判继承中国传统建筑文化的结果
C. 不符合人们对城市建筑文化多样化的需求
D. 符合城市建设统一规划的需要
11. (2011·福州模拟)“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,上海世博为多种“核心价值”的“文明对话”提供了交流的平台。这启示我们,推动文化交流必须( )
①吸收和借鉴一切外来文化 ②尊重世界文化多样性
③尊重差异,理解个性,和睦相处 ④推动中外文化实现融合统一
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③12. (2011·东城模拟)2010年6月12日是我国第五个“文化遗产日”,其主题是“非遗保护,人人参与”。之所以重视文化遗产的保护是因为( )
①文化遗产是民族情感的集中表达
②对展现世界文化多样性具有独特的作用③精神产品离不开物质载体 ④文化既是世界
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