山东省淄博市2015届高三第三次模拟考试生物试题.docVIP

绝密 ★ 启用并使用完毕前 高三复习阶段性诊断考试试题 理 科 综 合 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。满分300分。考试用时150分钟。答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（必做，共107分） 注意事项： 1．第I卷共20题。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 O 16 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 64 1．耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na＋逆浓度梯度运入液泡内，从而降低了Na＋对细胞质中酶活性的影响。下列相关叙述错误的是 A．Na＋进入液泡的方式为主动运输 B．该载体的作用导致细胞液的渗透压下降 C．该载体的作用体现了液泡膜的选择透过性 D. 该机制的形成是长期自然选择的结果 2．研究表明，癌症已成为导致人类死亡的重要因素之一。下列相关叙述错误的是 A．人体细胞中存在与细胞癌变有关的基因 B．细胞癌变过程中发生了基因的变化 C．吸烟和环境污染是诱发肺癌的重要因素 D．癌细胞膜上糖蛋白增加，细胞容易转移 3．下列有关生物学实验的叙述，错误的是 A．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用斐林试剂进行鉴定 B．分离叶绿体中色素时应加入二氧化硅，使研磨更充分 C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中，原生质层颜色无变化 4．下列关于生物变异的说法，正确的是 A．核移植使伞藻的形态结构发生重建，是核内基因重组与表达的结果 B．低氧会导致人体内正常红细胞变为镰刀形，属于不可遗传的变异 C．S型肺炎双球菌的DNA使R型细菌发生转化，是基因突变的结果 D．突变是生物变异的根本来源，能使种群的基因频率发生定向改变 5．哺乳动物体内，精原细胞分裂产生精细胞，该过程 A．表明生物膜具有选择透过性和流动性 B．细胞内有还原氢和氧气的产生与利用 C．核仁、核膜出现周期性的消失和重建 D．受某脂质的调控并存在基因的复制与表达 6．下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图，图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述错误的是 A．图中鹰属于次级和三级消费者，占有两个营养级 B．在能量流动的过程中，存在着信息传递 C．Q与（Q1+Q2+Q3）的差值为牧草呼吸作用消耗的能量 D．保护鹰和食虫鸟，利于人从生态系统中获得更多的能量 25．（12分）在一定条件下，测得某植物细胞呼吸速率（用气体体积变化量表示）与氧气浓度之间的关系及光合速率（用气体体积变化量表示）与温度之间的关系，分别用图甲、乙表示。请回答下列问题： （1）图甲中，随着O2浓度由0逐渐增大到30%，植物释放CO2的量_______；c点处细胞呼吸方式是 _______，该点CO2释放量与O2吸收量的比值_______（大于/等于/小于）1。 （2）当O2浓度为5％时，实验测得该植物CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_______倍。 （3）图乙中，温度为_________时，该植物光合速率和呼吸速率相等，叶绿体内ATP由_____移动到______，参与代谢反应。植物体长期处于40℃时______（能/不能）正常生长。 （4）据乙图分析，白天温度控制在______℃时，最利于大棚蔬菜的生长。 26．（12分）甲图为神经元之间的突触结构。研究发现，当轴突a引起神经元e兴奋后，该兴奋在传导中可被轴突d抑制，如图乙所示（●、○表示阴、阳离子）；在轴突a兴奋前，先使轴突b兴奋，则会引起神经元e的兴奋性降低，甚至不发生兴奋而出现抑制效应。请分析回答下列问题： （1）神经递质存在于轴突内的______中，通过______方式释放到突触间隙。 （2）a释放的神经递质使神经元e产生兴奋，此时e膜内侧的电位变化为__________。 （3）d释放一种抑制性神经递质，最终使突触后膜上的________打开，引起阴离子内流，从而出现抑制效应。在突触间隙中的部分递质可通过__________方式返回d内而再利用，结构①是________。 （4）在a兴奋之前，若b先兴奋，会导致e兴奋性降低。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量 （增加/减少），导致 内流减少Na+内流量减少。X能够抑制突触前膜释放神经递质，而对突触后膜无作用，其原因是X特异性受体 。 35．（12分）【生