人教版历史必修一第四单元第17课解放战争.pptVIP

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人教版历史必修一第四单元第17课解放战争

阶段: 特点: 成因: (1)重庆谈判 * * 解放战争 课程标准:概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 一、中共争取和平民主斗争 1.重庆谈判(1945.8-10)(背景、结果、焦点、意义) 2.政治协商会议(1946.1)(时间、地点、结果) 2、防御阶段(1946、6——1947、6) (1)粉碎全面进攻(战术、战果) 1、全面内战爆发(时间、标志) (2)粉碎重点进攻(地区) 二、解放战争 二、解放战争 3、反攻阶段(1947、6——1948秋) 土地改革(时间、文件、内容、意义) 刘邓挺进大别山(时间、部队、意义) (1)经济: (2)军事: 4、决战阶段(1948、9——1949、1)三大战役 5、渡江战役、追歼残敌 (1)北平和平谈判(背景、结果) (2)渡江战役、解放南京 (3)追歼残余 三、胜利的历史意义:国内、国际、思想 四、新民主主义革命胜利的原因(中共经验) 2、共产党 (1)中国共产党的正确领导;(核心) (2)马列主义、毛泽东思想的理论指导;(灵魂) (3)得到人民群众的支持;(基础) (4)有一支坚持武装斗争的人民军队;(中坚) (5)组成一个最广泛的统一战线,团结一切可以团结的力量;(保障) (6)走新民主主义向社会主义发展的道路。(方向) 1、国民党:①政治孤立,失去民心 ②军队厌战,士气低落③贪官横行,统治腐败④美援断绝,蒋桂分裂 ★近代中国抗争的阶段性特征及成因: 《辛丑条约》前 《辛丑条约》后 反侵略与反封建基本分开,反帝反封紧密结合 以反侵略为主 中外反动势力时战时和, 列强以华治华, 以战为主; 两大矛盾汇流 列强公开武装侵略。 (1)孙中山的革命精神: (2)五四精神: (3)井冈山精神: (4)长征精神: (5)延安精神: (6)西柏坡精神: ★ 民主革命时期的民族精神: ★ 国共两党在新民主主义革命时期的关系: 土地革命兴起 大革命失败,国内阶级矛盾成为主要矛盾;日本大举侵华,民族矛盾上升 开展土地革命,武装反抗国民党反动统治,由反蒋抗日到逼蒋抗日 对峙 第二次国内革命战争时期 (1927~1937) 国民革命的开展 中国人民与帝国主义及其支持下的北洋军阀的阶级矛盾为主要矛盾 同国民党合作,建立革命统一战线 合作 第一次国内革命战争时期 (1924~1927) 影响 依据 中共政策 关系 时期 影响 依据 中共政策 关系 时期 抗战胜利 中日民族矛盾上升为主要矛盾 与国民党合 作建立抗日民族统一战线 (联蒋抗日) 合作 抗日战争时期 (1937~1945) “分则两伤,合则两利”,合则有利于民族的兴旺和崛起,分则带来战争和灾难 认识(启示) 社会主要矛盾;两党的阶级性质;国际政治势力的影响 影响因素 新民主主义革命基本胜利 国内阶级矛盾成为主要矛盾 国共两党处于完全对抗(反蒋) 对峙 第三次国内革命战争时期 (1945~1949) 续上表: 19世纪末20世纪初,先进的中国人各是怎样“走日本人的路”和“走美国人的路”的?结果怎样?后来中国共产党又是怎样由“走俄国人的路”发展到“走自己的路”的?结果怎样?说明了什么? ①康有为、梁启超主张“走日本人的路”,他们效法日本进行维新变法,在中国兴民权,设议院,建立君主立宪制,发展资本主义,结果遭受封建顽固势力阻挠和破坏而失败。 ②孙中山主张“走美国人的路”,主张暴力革命,主张向西方学习,建立资产阶级民主共和国,实行总统制,颁布资本主义性质的们陆时约法》,结果被袁世凯窃取革命果实而失败,仍然没有改变中国半殖民地半封建的社会形态。 ③A、成立之初,中国共产党“走俄国人的路”:处于幼年时期,效法俄国十月革命,在一些城市发动工人起义和武装斗争,未取得有效成功。特别是王明“左”倾机会主义者曾坚持城市中心论,发动武装暴动,使党损失重大。 B、 1927年后,中国共产党“走自己的路”:以毛泽东为代表的中国共产党人在大革命失败后,召开八七会议,中国共产党把马列主义与中国国情相结合,“走自己的路”,坚持农村中心论,即先夺取农村政权,然后由农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路。 说明了中国资产阶级具有突出的软弱性和妥协性,不能领导中国革命成功,在半殖民地半封建社会的中国,走改良主义和资产阶级共和国道路在中国行不通,只有在中国共产党领导下走适合中国国情的新民主主义革命的道路,才能取得民主革命的成功。 积极帮助国民党抢夺胜利果实(扶蒋反共) 背景:抗战后: 主要矛盾

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