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- 2016-09-17 发布于河南
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《卖木雕的少年》教学实录
人教版三年级下册《卖木雕的少年》教学设计
教学目标：
掌握本课生字词，积累自己喜欢的词语。
正确流利、有感情的朗读课文，感受卖木雕的少年对中国人的友谊。
学习通过人物的言行，体会人物的内心活动。
教学重难点：
通过人物的动作和语言，揣摩人物的内心活动。
了解非洲人民同中国人民的友谊。
教学准备：预习学案、多媒体课件
预习设计：
27 卖木雕的少年
学校 班级 姓名 等级：
导语：朋友就是互相帮助、朋友就朋友多了真好！今天带大家认识一位他是一位黑人少年，在著名的莫西奥图尼亚大瀑布旁卖木雕。
3.读读记记词语表中的词语。
4.积累文中你喜欢的词语，并把它们抄写下来，看谁写得干净又漂亮。
5.把下面的多音字整理在课本上。（注音组词）
露
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