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河南机电高等专科学校电气工程系
微控制器技术课程
设计报告
设计题目:电机正反转控制
专业: 电力系统自动化
班级: 电力
学号:
姓名:
指导教师:
设计时间: 2013.10.21---2013.10.27
微控制器技术课程设计任务书
设计题目: 电机正反转控制
设计时间: 2013.10.21---2013.10.27
设计任务:
在Proteus中画出原理图或使用实物,编制程序,实现以下功能:
1、理解电机正反转驱动电路工作原理。
2、编制驱动程序,使用LED数码管显示电机状态:1:正转;2:反转。
3、有按键,可改变电机转动方向。
显示全0。
背景资料:1、单片机原理与应用
2、检测技术
3、计算机原理与接口技术进度安排:
1、第一天,领取题目,熟悉设计内容,分解设计步骤和任务;
2、第2天,规划设计软硬件,编制程序流程、绘制硬件电路。
3、第3天,动手制作硬件电路,或编写软件,并调试。
4、第4天,中期检查,书写设计报告。
5、第5天,提交设计报告,整理设计实物,等待答辩。
6、第6天,设计答辩。
题目:电机正反转控制
设计目的
通过电机正反转控制的电路设计,使学生掌握三极管用作开关管时的工作原理,直流电机的驱动方法、H桥电路的构成和特点,训练学生的动手能力,培养独立解决问题的能力,为今后电路设计和电类后续课程的学习奠定基础。
设计要求
对于较大容量的交流电动机,启动是可采用Y-△降压启动。电动机开始启动是△形连接,延时一定时间后,自动切换到Y形连接运行。Y-△转换用两个接触器切换完成,由PLC输出点控制。正转时按下反转开关无反应,按下停止按钮,电动机停止转动,按下反转按钮,启动Y形连接。此时按下正转按钮系统无反应。
三、方案设计与论证
方案设计:?使用三段拨码开关控制H桥控制电路的上电。如果电源接在2端,则电流流通的路径是Vcc→Q2→电机→Q4,电机正转。如果电源接在3端,则则电流流通的路径是Vcc→Q2→电机→Q4,则电机反转。?
二极管D1-D4此处用作续流二级管。????
单相电机的启动绕组串接有一个合适的电容,借助于移相电容使其定子的两绕组获得相差90度的两个旋转磁场而能自动旋转起来。
要改变电机的转向,需要在电机绕组引出线的接点上、找出启动绕组,将原来串接电容的一端、与原来接公用点的另一端线对调、连接,就能达到改变转向的目的。??
如果该电机主、副绕组一样,需要随意控制转向的;只需将原来接电容器的电源线通过一个双控开关,与电机电容的两端线连接,操作开关改变电源接入电容的方向、就能控制电机的转向了。??
方案论证:设计一电动机正反转控制电路,当按下正转按钮时,小型直流电动机正转,正转指示灯亮;当按下反转按钮时,小型直流电动机反转,反转指示灯亮;?无按键时,电动机不转。
电动机可逆运行控制电路
电动机可逆运行控制电路
线路分析如下:
(1) 正向启动:
1、合上空气开关QF接通三相电源
2、按下正向启动按钮SB3,KM1通电吸合并自锁,主触头闭合接通电动机,电动机这时的相序是L1、L2、L3,即正向运行。
(2) 反向启动:
1、合上空气开关QF接通三相电源
2、按下反向启动按钮SB2,KM2通电吸合并通过辅助触点自锁,常开主触头闭合换接了电动机三相的电源相序,这时电动机的相序是L3、L2、L1,即反向运行。
(3)互锁环节:具有禁止功能在线路中起安全保护作用。
1、接触器互锁:KM1线圈回路串入KM2的常闭辅助触点,KM2线圈回路串入KM1的常闭触点。当正转接触器KM1线圈通电动作后,KM1的辅助常闭触点断开了KM2线圈回路,若使KM1得电吸合,必须先使KM2断电释放,其辅助常闭触头复位,这就防止了KM1、KM2同时吸合造成相间短路,这一线路环节称为互锁环节。
2、按钮互锁:在电路中采用了控制按钮操作的正反传控制电路,按钮SB2、SB3都具有一对常开触点,一对常闭触点,这两个触点分别与KM1、KM2线圈回路连接。例如按钮SB2的常开触点与接触器KM2线圈串联,而常闭触点与接触器KM1线圈回路串联。按钮SB3的常开触点与接触器KM1线圈串联,而常闭触点压KM2线圈回路串联。这样当按下SB2时只能有接触器KM2的线圈可以通电而KM1断电,按下SB3时只能有接触器KM1的线圈可以通电而KM2断电,如果同时按下SB2和SB3则两只接触器线圈都不能通
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