2015年春三年级数学备课组活动计划.docVIP

2015年春三年级数学备课组活动计划 　　 我们三年级原有学生共416学生，共有六个班，六个数学老师。由于学生年龄小，都比较好动，注意力集中时间短，喜欢新奇的事物。因此，在学习习惯及养成方面还仍需进一步校正和培养，教师在教学中要了解学生的学习情况，对症解决学生所面临的学习障碍，帮助他们养成良好的学习习惯。　　 　　 　　 1、加强理论学习，提高业务水平。　　 2、重视教学常规，提高课堂效率。　　 3、注重良好学习习惯的养成。　　 4、立足课题开展研讨，相互学习，共同提高。　　 　　 　　 1、本学期要求每个数学教师认真学习以“新基础理念”，来指导教学。 2、在进行教学实践的同时，广泛吸收同行朋友的教学方法和策略。　　 3、积极参与学校组织的“周三”校本教研活动。　　　　 　　 1、精心备课：充分发挥备课组的积极作用，精心组织每周一的集体备课活动，明确分工，做到有重点、有中心。加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。　　 2、认真上课：教师在教学过程中要运用各种手段和方式，调动学生学习积极性，通过改善教学组织、提升教学水平，把学生学习的最佳状态带入课堂，焕发课堂的活力。　　 3、个别辅导：及时了解本年级学生的学习情况，对于班上学习有困难的学生，执教老师要及时补缺补差，对这些学生要有爱心、耐心，做好家校沟通，让他们在不断的进步中重树自信心。　　 4、质量监控：组内每位老师根据单元的重点、难点，出好每单元练习卷，练习后对学生掌握的情况要及时进行质量分析，并做好补缺补差。　　 　　 1、学生良好学习习惯的养成，从很大程度上决定了这名学生的成绩情况。低年级学生正是学习习惯的养成时期，所以在教学中要加强学生学习习惯的培养。如：培养学生专心倾听的习惯；培养学生集中精力做事的习惯；培养学生及时改错的习惯；培养学生合作交流的习惯；培养学生爱提问、会思考的习惯。　　 2、根据每班学生的特点，采取一定的激励策略，促进学生积极主动地学习，让学生对数学的学习充满自信和兴趣。　　 　　 12、认真上好课题组的研究课。 五、备课组活动安排表：　　 2014年9月11日 备课组长：赖自伦　　 教研组长：姚本刚　 　　 周 次　　 内 容　　 形式　　 负责人　　 　?　 第2周、 第一次活动　　 1．两位数乘两位数（口算） 2. 两位数乘两位数（估算） 3．笔算两位数乘两位数（无进位） 1．教案（整体讨论并修改定稿）　　　 2．课件（要求课件和教案同步）。　　 杨秀芳 第3周、 第二次活动　　 笔算两位数乘两位数（进位） 乘数 有0的乘法。 用两步连乘解决实际问题。 4.出本单元的试题。 1.教案（整体讨论并修改定稿）　　　 2.课件（要求课件和教案同步）。　　 3.展示本单元的试题。（整体讨论并修改定稿）　 黄承意 第4周、 第三次活动　　 1.认识千米。 2.认识吨。 3.出本单元的试题。 1.教案　（整体讨论并修改定稿）　　 2.课件（要求课件和教案同步） 3.展示本单元的试题。（整体讨论并修改定稿）　　 赖自伦 第5周、 第四次活动　　 1．解决问题的策略（1） 2．解决问题的策略（2） 3.出本单元的试题。 1.教案　。（整体讨论并修改定稿）　　 2.课件（要求课件和教案同步） 3.展示本单元的试题。（整体讨论并修改定稿） 余春艳 第6周、 第五次活动　　 1.乘法和加减法混合运算。　 2. 除法和加减法混合运算。 3．带小括号的混合运算。　. 4.出本单元的试题。 1、教案　。（整体讨论并修改定稿）　　 2、课件（要求课件和教案同步） 3展示本单元的试题。（整体讨论并修改定稿） 杨聪颖 第7周、第六次活动　　 1.认识年、月、日。　　 2．认识闰年和平年。　 3 1、教案（整体讨论并修改定稿）　　　 2、课件（要求课件和教案同步 姚本刚 第8周 第七次活动 简单的经过时间的计算。 出本单元的试题。 1、教案（整体讨论并修改定稿）　　 2、课件（要求课件和教案同步） 3.展示本单元的试题。（整体讨论并修改定稿） 杨秀芳 第9至10周、 第八次活动　　 1.讨论：怎样组织期中分析性检测。　　 2.继续开展课题研讨活动。　　 　?　 黄承意 赖自伦 第11周、第九次活动　　 　　总结分析期中测试情况　　 1.个人感悟。　　 2.整体讨论：　　 3.写期中质量分析 全体教师 第12周、第十次活动　　 1. 面积的含义。　 2、课件（要求课件和教案同步 余春艳 第13周、第十一次活动　　 1．面积计算。（2） 2.面积单位之间的进率。 3.出本单元的试题。 1.教案（整体讨论