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- 2016-09-18 发布于浙江
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平顶山学院二类城市语言文字工作评估汇报材料,小学督导评估汇报材料,督导评估汇报材料,小学教学评估汇报材料,学校督导评估汇报材料,幼儿园评估汇报材料,教学评估汇报材料,学校教学评估汇报材料,迎省督导评估汇报材料,教育督导评估汇报材料
平顶山学院语言文字评估工作
汇报材料
平顶山学院坐落在平顶山市新城区平西湖畔,是一所“省市共建,以市为主”的普通本科高校,其前身是创建于1977年的平顶山师范大专班。1984年5月,经河南省人民政府批准,设置为平顶山师范专科学校。2004年5月,经教育部批准,升格为普通本科院校。
学校现有全日制在校生17300余人,教职工1283人。学校坚持“文理渗透,博学专长,教学与实践结合,理论与技能统一”的办学理念,形成了“艰苦创业,自强不息,无私奉献”的学院精神,致力于培养“具有理想信念和独创精神,经过良好训练的、基础实、能力强、素质高、有社会责任感,能够创造幸福生活和服务于社会的应用型人才”。
作为一所以教师教育类为前身的综合型高校,学校高度重视语言文字工作,将推广普通话和推行规范字纳入学校工作的整体规划,并作为教育教学、管理服务、检查评估的重要内容。学校高度重视普通话水平培训和测试队伍建设,现有普通话水平测试员22人,其中国家级1人,省级21人。经过多年努力,学校在语言文字工作方面取得优异成绩,先后组建了“教育部书画等级考试平顶山报名培训基地”和“河南省汉语国际推广基地”,并于2012年10月获得“河南省语言文字规范化示范学校”称号。
一、领导重视,机构健全,为语言文字规范化工作提供组织保证
长期以来,学校领导高度重视语言文字规范化工作,升本后的第二年,学校就成立了以主管教学副校长为组
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