2016届高考生物大一轮复习 第二章 第1节 通过神经系统的调节课时作业 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于北京
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2016届高考生物大一轮复习 第二章 第1节 通过神经系统的调节课时作业 新人教版必修3.doc

2016届高考生物大一轮复习 第二章 第1节 通过神经系统的调节课时作业 新人教版必修3

必修3 第章 第节一、单项选择题 1.(2014·江西六校高三联考)根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是(  ) A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 C.兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号 D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关 【答案】B 【解析】神经冲动通过电突触的传递不需要形成和释放突触小泡,速度较化学突触快;兴奋在突触传递是单向的,但是在电突触中的因为是通道起作用,故不可能是单向的;兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号;兴奋通过突触传递信息与细胞膜上具有识别功能的糖被有关。 2.下图甲表示反射弧中的3个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(  ) A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点 B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整的突触结构 C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量 D.图乙中突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变 【答案】C 【解析】

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