2016届高考生物大一轮复习 第四章 第1、2节 种群的特征、种群数量的变化课时作业 新人教版必修3.docVIP

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  • 2015-10-30 发布于北京
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2016届高考生物大一轮复习 第四章 第1、2节 种群的特征、种群数量的变化课时作业 新人教版必修3.doc

2016届高考生物大一轮复习 第四章 第1、2节 种群的特征、种群数量的变化课时作业 新人教版必修3

必修3 第4章 第1、2节一、单项选择题 1.(2014·北京西城区高三期末)下列关于种群特征的叙述中,不正确的是(  ) A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 【答案】B 【解析】种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率;种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,年龄结构预示着种群数量的未来变化趋势;出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素;进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源。 2.(2014·吉林市高三期末)下表中能表示增长型种群的曲线(横坐标为年龄,纵坐标为个体数)是(  ) 【答案】A 【解析】增长型种群的特点是:幼年个体多,老年个体少,出生率大于死亡率。 3.(2014·济宁高三上学期期末)在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如下图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是(  ) A.因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法 B.0~2年内种群的年龄组成为稳定型 C.种群数量下降是从第4年后开始 D.第4年和第8年种群数

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