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- 2015-10-30 发布于安徽
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平板无线多媒体,方寸之地绘乾坤
——山西省襄汾县开发“平板无线多媒体教学系统”应用详解
襄汾县教育科技局电教馆馆长 李昌太
前言:除非是为了娱乐、艺术等原因,所有面向“工作”的发明创造都是为了一个字:“省”。即,省力、省时间、省距离、省金钱……,都是要追求简单、方便、快捷、实用、经济、高效。
现阶段,在教育市场上比较流行多媒体教学设备主要有两大类:“壁挂式中控一体教学机+高拍仪+短焦投影机+白板+音箱”和“触控一体电视机(需单独外接高拍仪)”,这两类多媒体教学设备确实为广大一线教师的多媒体教学提供了极大的便利,但同时又都存在以下缺陷或不足:
1、教师必须站在讲台上,通过实际触控白板或一体电视机(用笔或用手指)来完成教学行为。由于白板或一体电视机的面积较大(70英寸左右),老师在教学过程中的触控动作的幅度大而繁杂,很难应用自如,又很消耗体力和精力。此外,对于某些个子比较矮或行动不便的老师而言,这种大幅度、高强度的触控教学只能敬而远之!虽然也有用于遥控的电子教鞭或手持遥控器等,但真正要使用起来会很不便,基本上没有太大实用价值。
2、无论是站在一体电视机或是“投影机+白板”面前,都会置老师于一个较强的光电磁辐射环境之下,虽然符合“国标”,但如此近的距离且天长日久,恐怕还是会对教师的身心健康产生不利影响。目前,已经最明显地表现出来的问题就是高亮度的一体电视机对近距离操作的教师的眼睛刺激非
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