【金识源】2015六年级数学下册 5.2《比较线段的长短》课件 鲁教版五四制.pptVIP

* 探索新知 如图，从A地到C地有四条道路，如果你想从A地道C地，你会选择那一条？ 这说明了一个什么道理？ 两点之间的所有连线中，线段最短. 两点之间，线段最短. 巩固练习 把一段弯曲的公路改为直路，可以缩短路程，其理由是（ ）. A、两点之间，线段最短； B、两点确定一条直线； C、线段有两个端点； D、线段可以比较大小. A 探索新知 两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离. 探索新知 下列说法错误的是（ ）. A、A、B两点间的距离为2cm； B、A、B两点间的距离是线段AB的长； C、A、B两点间的距离是线段AB； D、线段AB的中点M到A、B两点的距离相等. C 探索新知 你如何比较两位同学的身高？ 怎样比较两条线段的长短？ 第一种方法是：度量法 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 即用刻度尺量出两条线段的长度，再进行比较。 总结；用度量法比较线段大小，其实就是比较两个数的大小。（从“数”的角度去比较线段的长短） a b A B A B A B 　　　　　 ① ② ③ 记作 AB＞CD 记作 AB=CD 记作 AB＜CD C D C D C D 方法：先把两条线段的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置，来比较。