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- 2016-09-18 发布于湖北
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2013-2014学年高中政治(人教版)选修2同步训练 3.2《凯恩斯革命》.doc
训练2 凯恩斯革命
一、选择题
1.凯恩斯认为,在现实生活中存在的边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好,随着社会的发展,必然出现( )
A.有效需求不足的问题
B.有效需求过旺的问题
C.有效供给不足的问题
D.有效供给过剩的问题
2.凯恩斯指出:“原来准备削减失业津贴百分之十,但结果失业者在量上的增进将超过这个百分数”,而“举债支出虽然浪费,结果倒可以使社会致富”。凯恩斯这番话的实质是说要走出经济危机必须( )
A.采取赤字财政政策 B.削减失业津贴
C.增加就业 D.减少财政支出
3.凯恩斯理论体系中的“三大心理规律”是指( )
①边际消费倾向递减规律 ②资本边际效率递减规律 ③总需求决定国民收入规律 ④流动偏好规律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.凯恩斯主张采取的反危机措施是( )
A.紧缩财政政策 B.赤字财政政策
C.紧缩货币政策 D.扩张货币政策
5.凯恩斯理论的核心内容是( )
A.经济危机的爆发是源于边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好
B.承认资本主义社会存在着消费不足的弊端
C.解决危机的办法是扩大需求
D.主张国家应当对经济生活干预和调节
6.面对金融危机,有人认为是凯恩斯主义惹的祸,却又主张用凯恩斯主义缓解金融危机。下列属于凯恩斯主义的观点有( )
①有效需求不足是引起资本主义经济危机的原因 ②生活
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