环境教育及其实验(选修课)陈意华.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于安徽
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深化新课改校本教程-----知识拓展类 中学生学检测 浙江绍兴市稽山中学化学组 陈意华 课题一、溶解氧的测定 (理论一课时,实验一课时共两课时) 课题二、水样中化学耗氧量(COD)的测定(理论一课时,实验一课时共两课时) 课题三、水中含砷量的测定(理论一课时,实验一课时共两课时) 课题四、温室效应模拟实验 (一课时) 课题五、酸雨的模拟实验 (理论一课时,实验一课时共两课时) 课题六、臭氧的生成及性质实验(只介绍理论知识一课时,实验由学生自己课后设计) 课题七、空气中二氧化硫含量的测定(理论一课时,实验一课时共两课时) 课题八、香烟烟雾中有害成分的检验(理论加实验共一课时) 课题九、废干电池的利用(方法介绍共一课时) 课题十、几种果蔬中Vc含量的测定 (理论一课时,实验一课时共两课时) 课题十一、胃舒平中氢氧化铝的检验(理论加实验共一课时) 课题十二、泡沫塑料再利用(介绍各种再利用的方式共一课时) 课题一、溶解氧的测定 溶于水中的氧称为溶解氧,用DO表示,单位为mgO2/L。溶解氧DO是水质综合指标之一。 一、目的 1. 学会水中DO的固定方法。 2. 掌握碘量法测定水中DO的原理与方法。 二、原理 在碱性溶液中Mn(OH)2和溶解氧结合为MnO(OH)2,又与过量的Mn(OH)2结合为Mn2O3,在酸性溶液中将KI氧化释放出I2,以硫代硫酸钠滴定。

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