郝洁三模块作业.docVIP

单元标题 中外童话 学科领域 (（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） + 思想品德 音乐 化学 信息技术 + 社区服务 + 语文 + 美术 生物 劳动与技术 数学 外语 历史 √ 科学 体育 物理 地理 + 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 小学四年级 所需时间 6个课时 主题学习概述 (对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图) 童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 主题学习目标 (描述该学习所要达到的主要目标) 知识与技能：1. 了解童话的内容。2. 明白童话故事中蕴含的深刻哲理。 3. 体会童话的特点。4. 建立对童话这种文学体裁的初步认识。过程与方法：1.通过教师、同学一起读童话，增强孩子读童话的兴趣，品味童话的语言。2.通过读童话让孩子走进童话世界，感受童话的魅力。3.通过讲童话、编童话、演童话提高孩子的语言表达能力和表演能力及团结协作的能力。情感态度与价值观：1.体验阅读的乐趣； 2.体验团结合作成功的快乐。3.感受中外童话的魅力。 主题单元问题设计 1．你喜欢读童话吗？为什么喜欢它？ 2．你读过的童话有哪些？？ 主题单元学习评价 1.