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- 2016-09-18 发布于四川
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音乐_小课题研究计划表
教师个人小课题研究计划书
课题名称 研究人员 研究时间 研究目标 研究内容 课 题
背 景
分 析 研究方法 采取实践法、行动研究法、比较研究法、个案研究的等方法。 研究步骤
研究过程 研究分三个阶段:
第一阶段课题准备阶段:20年月-201年月实验申报、准备阶段。主要是展开调查研究,收集信息资料,配备,确定参加研究的班级,设计具体研究方案。
?? ?第二阶段课题实验阶段:201年月至201年月为全面开展研究阶段,展开的实验,跟踪记录实验情况。
2014年12月至2015年2月为课题完成,成果鉴定阶段。充实案例,展示研究成果。做好各种资料的收集、整理,总结课题成果,撰写结题报告。 预期成果 学生能认识打击乐器,能为简单的歌曲伴奏。辨别伴奏音的和谐性 保障措施 1、在学校的大力支持下,保障实施经费。
2、课题实施的场地和打击器乐、等器材的保证。
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