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13级离散数学(2函数、序列和关系).ppt
本文观看结束!!! 本文观看结束!!! 传递性(transitivity) 【定义】 设R为A上的关系,x,y,z∈A,如果有(x,y)∈R 且(y,z)∈R 则有(x,z)∈R 则称R是A上的传递关系。 【 例 】设A={1,2,3},R1,R2,R3是A上的关系,其中 R1={(1,1),(2,2),(1,2),(2,1)} R2={(1,2),(2,2),(3,3),(2,3)} R3={(1,3),(2,1), (3,3)} 说明R1,R2和R3是否为A上的自反关系。 R1是传递的,因为(2,1),(1,2)传递到(2,2)在关系R1中,(1,2),(2,1)传递到(1,1)也在关系R1中。 R2不是传递的,因为(1,2),(2,3)传递到(1,3)但(1,3)不在R2中。 R3不是传递的,因为(2,1),(1,3)传递到(2,3)不在关系 R3中。 【 作业8】设A={1,2,3},R1,R2,R3是A上的关系,其中 R1={(1,1),(2,2),(1,2)} R2={(1,2),(2,3)} R3={(1,3),(1,2),(2,3)} 判断R1,R2和R3是否为A上的传递关系。 【测试题】判断下图中关系的性质,并说明理由。 (1)不是自反的,对称的,不是反对称的,不是传递的。 (2)不是自反的,不是对称的,是反对称的,是传递的。 (3)是自反的,不是对称的,是反对称的,不是传递的。 等价关系(equivalent relation) 【定义】 设R为非空集合A上的关系。如果R是自反的、对称的和传递的,则称R为A上的等价关系。 例:已知集合 A={1,2,3,4},关系 R={(1,1),(1,4),(4,1),(4,4),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3)}。判断R是否为A上的等价关系。 解:∵(1,1),(4,4),(3,3)∈ R,∴R是A上的自反关系。 ∵(1,1),(4,4),(3,3),(1,4),(4,1),(2,3),(3,2)∈ R,∴R是A上的对称关系。 ∵(1,1),(1,4)传递到(1,4)∈ R, (1,4),(4,1),传递到(1,1)∈ R, (1,4),(4,4),传递到(1,4)∈ R, (2,2),(2,3),传递到(2,3)∈ R, (2,3),(3,2),传递到(2,2)∈ R, (2,3),(3,3),传递到(2,3)∈ R, ∴R是A上的传递关系。 【作业1】:已知集合 A={1,2,3},关系 R={(1,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3)}。 判断R是否为A上的等价关系。 【作业2】:已知集合 A={1,3,5},关系 R={(1,1),(5,5),(5,3),(3,5),(3,3), (5,1),(1,5),(1,3),(3,1)}。 判断R是否为A上的等价关系。 等价类(equivalent relation) 【定义】 设R为非空集合A上的等价关系,?a∈A,令 [a]={b|b∈A∧aRb}称[a]为a关于R的等价类,简称a的等价类,记为[a] 。 【说明】: a的等价类是A中所有与a有关的元素构成的集合。 【例】设A={1,2,3,4,5,6},R是A上的关系,其中 R ={(1,1),(2,2) ,(3,3), (4,4), (5,5), (6,6), (1,3) , (3,1), (1,5)(5,1) , (3,5),(5,3) , (2,6), (6,2) } 试列出集合A的所有等价类 【分析】因为:(1,1),(1,3), (3,1),(1,5 )与1有关, 所以[1]={b|b∈A∧1Rb} ={1,3,5} 因为:(2,2),(2,6), (6,2)与2有关,所以 [2]={b|b∈A∧2Rb} ={2,6} 因为(3,3),(1,3),(3,1),(3,5),(5,3)与3有关,所以 [3]={b|b∈A∧3Rb} ={1, 3,5} 因为:(4,4)与4有关,所以 [2]={b|b∈A∧4Rb} ={4} 因为(5,5),(1,5),(5,1),(3,5),(5,3)与5有关,所以 [5]={b|b∈A∧5Rb} ={1, 3,5} 因为:(6,6),(2,6), (6,2)与6有关,所以 [6]={b|b∈A∧6Rb} ={2,6} 【作业3】设A={1,2,3,4,5},R是A上的关系,其中 (a) R={(1,1),(2,2) ,(3,3), (4,4), (5,5), (1,3) , (3,1)}试列出集合A的所有等价类 (b)R={(1,1),(2,2) ,(
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