湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学八年级英语下册 unit 7 what’s the highest mountain in the world（第3课时）section b（1a-2c）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section B 1a -2c (第3课时)学习目标1. 学会提出请求。 2.学会表达歉意。 3.培养学生的人际交往的能力并增强社会公德意识。 重点、难点1. Would you mind + 动名词结构。 2. 情态动词 could 表请求。 导学指导温故知新 复习上节课所学的内容，把你认为重点的词组、句子写出来（比一比，看谁写的多） e.g.：feed the dog 自主互助学习 （1）看 55页活动 1a，你曾经抱怨这些事情吗？你会不会抱怨这些事情，和伙伴讨论一下。 （2）你还经常抱怨其它的事情吗？请你将它们最烦心的事情按顺序写下来，看看谁写的多。 知识剖析：get on / get off ( a / the bus，train，boat，plane) 上/下（公共汽车、火车、船、飞机） 如：She got on / off the bus quickly. get on 还可以表示为：相处融洽、继续。 如：Get on with your work! 继续工作吧！ I get on well with all my classmates. 我和所有的同学相处都很融洽。 get 的其它的用法： (1)表示“到达，抵达”，如果后接表示到达某地的名词，get 后面要接介词 to，