七年级地理上册 第四章 第一节 人口与人种教案 新人教版.docVIP

《第一节　人口与人种》 本节是人文地理的开篇，应以所学知识为铺垫展开教学，重点学会阅读地图、分析人口分布规律；利用气候和地形知识分析影响人口分布的原因；围绕人地关系这条主线，引导学生形成正确的人口观。 二、教学目标 知识和技能 1． 能通过对比世界不同年代的人口总数，说明世界人口增长速度的变化；学会计算人口自然增长率并能运用资料，比较不同国家和地区人口增长的快慢。 ? 2． 学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点．并能简单分析其成因。 ? 3． 用实例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 ? 4．知道世界三大人种的体质特点，能指出三大人种的主要分布地区。 ? 过程与方法 ? 1．运用统计数据、人口增长曲线等资料、图表，归纳世界人口增长的时空特点；运用地图归纳世界人口的分布特点。了解影响人口分布的因素。 ? 2．利用实例和生活体验，说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响，正确认识人口问题。 ? 3．利用照片、视频等资料对比世界三大人种的体质特点；运用地图说出三大人种的主要分布地区。 ? 情感、态度和价值观 ? 1． 通过分析人口多产生的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。 ? 2． 通过对世界三大人种特点的了解，让学生树立正确的种族平等思想。 ? 三、教学重难点 ? 1． 世界人口的分布特点；世界人口增长的地区差