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- 2016-09-18 发布于江西
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七年级语文上册 作文构思指导-如何教学更有效教案(七) 新人教版
作文构思指导·如何教学更有效·7
作文到底写什么
1、看清下面题目
题目:帮助
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上
(2)不限文体(诗歌除外)
(3)字数在500字左右
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
2、《帮助》可以写这个
帮助
老师经常教育我们要有热心。
我看到同学有困难,马上就会伸出自己的手。
我遇到困难,也经常得到大家的帮助!
接受教育,助人为乐!
怎么去写构思
老师告诉你——
⑴先写一个帮助:谁什么样,就算是帮助别人
帮助
我看到同学有困难,马上就会伸出自己的手。
老师告诉你——
⑴先写一个帮助:谁什么样,就算是帮助别人
⑵再找一个原因:我帮助同学,是因为谁什么样
帮助
老师经常教育我们要有热心。
我看到同学有困难,马上就会伸出自己的手。
老师告诉你——
⑴先写一个帮助:谁什么样,就算是帮助别人
⑵再找一个原因:我帮助同学,是因为谁什么样
⑶后找一个结果:我帮助同学之后,谁什么样了
帮助
老师经常教育我们要有热心。
我看到同学有困难,马上就会伸出自己的手。
我遇到困难,也经常得到大家的帮助!
老师告诉你——
⑴先写一个帮助:谁什么样,就算是帮助别人
⑵再找一个原因:我帮助同学,是因为谁什么样
⑶后找一个结果:我帮助同学之后,谁什么样了
⑷结尾做个归纳:这事,告诉人们什么
帮助
老师经常教育我们要有热心。
我看到同学有困难,马上就会伸出
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