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- 2016-09-18 发布于江西
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第六单元 雨中情思
下雨天,真好
教学目标:????1,抓住文眼,梳理文章结构。????2,通过研读细节和故事,理解雨天情趣的内涵,体悟主旨。????3,通过语句分析,理解文中表现的人情美。教学重点:????1,以时间为线,巧妙组材的特点。????2,下雨天真好的内涵。????3,对文中真善美的讴歌。教学难点:?????1,雨天情趣的内涵。????2,雨天怀旧的人情美的体现。教学方法:????1,抓住问题,引导学生探究性学习。????2,在师生真诚对话中感知情趣要点。板书设计:????????????????????????????????下雨天,真好下雨天真好童年:听母亲讲故事????崇拜母亲,善待他人玩水,逃学??????获得自由,回复儿童天性?帮母亲剪线头??????????????????感受亲情赏花,摘花?????????????????????感受自然美,体味人间情?听鼓词?????????????????????????与他人分享快乐?拣曲??????????????????????????????不用读书少年:不上体育课,雨中想母亲??????????????????????有种幸福叫牵挂大人打牌,我吃美食?????????????????????????有种体味叫自由青
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