2015年秋九年级数学上册 23.1.1 成比例线段课件 (新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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2015年秋九年级数学上册 23.1.1 成比例线段课件 (新版)华东师大版.ppt

* 第23章 1.成比例线段 多啦A梦的2寸照片和4寸照片,他的形状改变了吗?大小呢? 情景导入 它们都是平面图形,它们的形状相同,大小不相同,是相似图形。 相似的两个图形有什么主要特征呢?为了探究相似图形的特征,本节课先学习与其密切相关的线段的成比例。 由下面的格点图可知, =_________, =______,这样 与 之间有关系______. 推进新课 = 即 像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比, 如 (或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例. 比例线段 1、单位统一 2、顺序性: 称a,b,c,d成比例 称a,d,c,b 成比例 例1 判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段:  (1)a=4,b=8,c=5,d=10; 解: (1) ∵  ∴ 线段a、b、c、d是成比例线段. , , ∴  , 典例精析 (2)a=2,b= ,c= ,d= . 解:(2)∵  ∴  ∴ 线段a、b、c、d是成比例线段. 例2 证明:(1)如果 ,那么 ; 证明(1)∵ 在等式两边同加上1,  ∴  ∴ (2) 如果 ,那么 (2) ∵ ∴ ad=bc, 在等式两边同加上ac, ∴ ad+ac=bc+ac,

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