问题情境和图形表征对大学生解决MHD问题的影响.pdfVIP

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  • 2015-11-01 发布于安徽
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问题情境和图形表征对大学生解决MHD问题的影响.pdf

EIIqlI IIKIIMIMIIIIIIIl Y21 47966 摘要 Hall Monty 提出以来就受到研究者们的极大关注,心理学对MHD问题的研究可 称为是推理心理学的新的热点之一。研究表明很多大学生甚至是数学 领域的专家在MHD问题上也会犯系统性的错误,因此,MHD问题 illusion)最具代表性的例子。近来, 又被认为是认知错觉(cognitive 研究者们对MHD问题解决的影响因素进行了大量有价值的探索,然 而大部分研究发现,要帮助人们完全洞察MHD问题的内在概率关系 , 仍然十分困难,值得对此进行深入研究。 本研究设计了两个实验,考察了问题情境与图形表征对大学生正 确解决MHD问题的影响。实验1结合对MHD问题经典材料的分析, 自编了一套与标准MHD问题具有相同数理结构但是不同情境内容的 材料(在本研究中被称为“人质情境”),考察了问题情境对大学生解 决MHD问题的影响。为了进一步探讨MHD问题的困难原因,实验 2依据心理模型理论,考察了在不同问题情境下,增加图形表征对人 们完全理解MHD问题数理结构的影响。 两项研究均选取大学本科生作为被试,在本研究各实验条件下, 取得:幻下结论: (1)问题情境对MHD问题解决有着显著影响,被试在人质情 境中的表现明显优于在标准情境中的表现,具体表现为正确率(换选 率)显著增加。 (2)图形表征对被试正确解决MHD问题具有显著影响,被试在 不同图形表征下的成绩存在显著差异,其中完整图形表征组与不完整 图形表征组的换选率与正确推断率(完全洞察问题数理结构人数的比 率)都显著高于控制组,但二者之间不存在显著差异。 (3)图形表征整体上存在显著的情境性差异,表现为增加同样 的图形表征后,被试在人质情境中的成绩显著高于标准情境。但完整 图形表征与不完整图形表征分别并不存在情境性差异。 关键词:MHD,概率推理,问题情境,图形表征 ABSTRACT HallDilemma(MHD)isaclassical of Monty exampleprobability this hard was hasdrawn reasoning.Sinceextremely problemproposed,it moreand more MHDisoneofthenewhot psychologists’attention.The inthe studiesoftheMHDhave topics reasoningpsychology.Previous thatvast of studentseventhe in suggested majority college experts mathematicsfailto the correct MHDis give response.Therefore,the tobethemost ofa

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