【名师金典】(新课标)2016高考生物总复习 第1单元 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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【名师金典】(新课标)2016高考生物总复习 第1单元 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件 新人教版必修2.ppt

必修2 第一单元 遗传定律和伴性遗传 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验 一 1/2 2/5 1/2 1/4 F2 2/3 2/3 1/2 1/2 F1 1 1 1 1 P ④随机交配并逐代淘汰隐性个体 ③连续自交并逐代淘汰隐性个体 ②随机交配 ①连续自交 2/3Aa×2/3Aa 1/3AA×2/3Aa 2/3Aa 1/3AA×2/3Aa 1/3AA×1/3AA 1/3AA 2/3Aa 1/3AA ①测定基因型 ②判断纯合子与杂合子 某个体与隐性纯合子相互交配 测交 ①提高某性状纯合子的比例②植物纯合子和杂合子的判断 ③判断显、隐性 基因型相同的生物个体交配 自交 ①将不同的优良性状集中到一起 ②判断显、隐性 基因型不同的生物个体间相互交配 杂交 应用 含义 人类常染色体上β-珠蛋白基因 A+ 既有显性突变 A 又有隐性突变 a ,突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能 A.都是纯合子 体 B.都是杂合子 体 C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因 下列说法是否正确? 用“√”或“×” 由历年高考题拆分而成 考题引领 【解析】 学生要能够通过题目认识到A和a均是A+通过基因突变而得到的A+的等位基因。正常者的基因型是A+A+或A+a,患者基因型为aa、AA、AA+、Aa,其父母双方又是患者,所以父母的基因型可能是AA+

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