【学案导学设计】2015-2016学年高中物理 第一章 怎样描述运动的快慢（续）学案 沪科版必修1.docVIP

学案3　怎样描述运动的快慢(续) [目标定位]　1.知道什么是瞬时速度，理解极短时间内的平均速度和瞬时速度近似相等.2.理解位移－时间图像(s－t图像)的意义，会根据s－t图像描述运动.3.理解速度－时间图像(v－t图像)的意义，知道如何用图像表示速度和时间的关系． 一、瞬时速度 [问题设计] 图1 　如图1所示，在气垫导轨上A处安装光电门，滑块上分别插上宽度不等的遮光片．每次都从最高点释放滑块，则滑块前沿的P点每次经过A时的运动快慢相同．光电计时器可以记录P从A点经过一段位移Δs所需时间t(Δs为遮光片宽度)．遮光片宽度Δs和所需时间Δt列表如下： Δs/m Δt/s /(m·s－1) 0.05 0.089 0.04 0.075 0.03 0.058 0.02 0.039 0.01 0.02 0.005 0.01 (1)求出每次遮光片通过光电门的平均速度，并填入上表．(保留两位有效数字) (2)随着Δs的减小，平均速度的大小有什么特点？这反映了什么物理意义？ (3)如何更精确地测定P点经过A点的瞬时速度呢？P点经过A时的速度更接近上述哪一个速度？ 答案　(1)0.56　0.53　0.52　0.51　0.50　0.50 (2)随着Δs的减小，平均速度的大小似乎向某个数值靠拢．这说明，随着Δs的减小，所得的平均速度就越接近P点经过A时运动的快慢程度． (3)