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第9课 中华文化的勃兴(二)
【内容标准(试验稿)】
(1)知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。
【内容标准(2011版)】
(1)知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
一、选择题
1.(2013·呼和浩特)孔子关于“仁”的学说有利于(B)
A.强化君主专制 B.建立和谐社会
C.启发人思考问题 D.富国强兵
2.(2013·济宁)在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指(C)
A.“兼爱”和“非攻” B.“无为而治”
C.“仁”和“礼” D.实行“法治”
3.(2013·潍坊)右图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图,你认为其研究性学习的主题最有可能是(D)
A.墨家思想 B.韩非学说
C.老子论道 D.先师孔子
4.(2013·潍坊)祖籍潍坊高密的东汉经学大师郑玄曾说:“师,教人以道者之称……尊师以教民……治政则无过差矣。”这一主张反映了他(C)
A.潜心整理经学 B.宣传道家思想
C.强调道德教育 D.主张社会变革
5.(2013·威海)右图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻,据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是(B)
A.“仁”
B.一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化
C.主张改革,实行法治
D.“兼爱”“非攻”
6.(2013·大理)某电视台要聘请法制栏目主持人,如果时光穿梭回到战国时期,你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目主持人( B )
A.儒家 B.法家 C.墨家 D.兵家
7.(2013·泰宁)诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指 (C)
A.“无为而治” B.“兼爱”和“非攻”C.“仁”和“德治”? D.实行“法治”
8.(2013·广东)有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅(C)
A.《韩非子》 B.《道德经》C.《论语》 D.《墨子》
9.(2013·兰州)《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论(B)
A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.董仲舒
10.(2013·福州)我国古代大思想家、大教育家.儒家学派的创始人是(A)
A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子
11.(2013·福安)我国古代一位思想家说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。”这位思想家是(A)
A.老子 B.墨子 C.孟子 D.孙武
12.(2013·连云港)有人认为,“人类今天须回到2500多年前,去汲取孔子智慧。”这里的“智慧”是指 (D)
A.“无为而治” B.“尚贤”与“节俭”C.“依法治国” D.“仁”和“礼”
13.(2013·株洲)孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是(A)
A.兴办私学 B.创立儒学 C.开办太学 D.创设科举制度
14.(2013·湘潭)下列人物中,继承和发展了孔子思想的是(A)
A.孟子 B.墨子C.韩非 D.庄子
15. (2013·襄阳)孔子创立了(C)
A.道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派
16.(2013·恩施)孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献,说法不正确的是(D)
A.他创办私学,打破官府对教育的垄断
B.他编订《诗》、《书》和《春秋》等作为教材,丰富了教学内容
C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法
D.他晚年编订的《论语》为后人研究孔子提供了宝贵资料
17.(2013·菏泽)下列对先秦(秦朝以前)时期历史发展的表述不正确的是(C)
A.半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶
B.铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率
C.孔子的思想主要是“礼”和“法”两部分
D.西周实行分封制,在当时起着拱卫周王室的作用
18.(2013·滨州)党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平,合理配置教育资源……。”在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想
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