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化学是一门以实验为基础的科学
班级: 姓名:
学习目标:1、认识化学常用仪器
2、学会使用方法及注意事项
重点、难点:教学重点:使用方法及注意事项
教学难点:化学仪器在不同情况下使用选择
目标实施:(一)旧知回顾
1、化学是研究物质的 、 、 以及 的一门科学。
2、化学是一门以 为基础的科学。
3、化学实验室的前身是 。
(二)知识新授
【情境】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么?实验室有这些“工具”吗?
知识点1:常用仪器及其用途
【阅读】阅读课本P151~”,完成下列内容:
1.化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤害,我们在使用化学试剂时不要 ,也不要 ;不得 (“三不”原则).
2.在化学实验中若试剂没有说明用量,要注意节约药品,一般按最少量取用:液体________,固体________。
3.剩余药品注意“三不一要”:既不能____________________ ,也不要___________________,更不要
___________________,要________________.
4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中要保证实验安全、有效地完成,
5.阅读P18~
药品 存放仪器 取用仪器 取用操作 用量 称量仪器 固体 粉末 块状 液体 知识点3:认识常用危险化学品标志
【观察】课本P18的图标,熟悉常用危险化学品的标志。
【思考与交流】结合课本P17图1—20、1—21,将实验仪器按用途进行分类并写出其名称:
盛放(固体、液体、气体)的仪器: ;
夹持工具 ;计量仪器: 。
可直接加热的仪器: ;可间接加热的仪器: ;
不能加热的仪器: ;可做反应容器的有: ;
【思考与交流】先亲自动手做一做实验1-3、1-4,然后完成:
1.课本P19 讨论, P20讨论。
2.实验室现有5 mL、10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒,现要量取15 mL的盐酸,应取 mL 的量筒;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 15 mL(填“”、“”或“=”)。
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
(三)巩固练习
1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中,不能加热的是___________________,能直接放在火焰上加热的是________________,要放在石棉网上加热的是_______________________。
2.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( )
A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶
3.下列仪器中,不能作为反应容器的是( )
A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、锥形瓶
4.下列仪器都是玻璃仪器的一组是( )
A、烧杯、蒸发皿、量筒
B、试管、酒精灯、燃烧匙
C、水槽、坩埚、漏斗
D、试管、锥形瓶、集气瓶
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