2015-2016学年高中语文 第3单元 第8课 项脊轩志导学案 北师大版必修1.docVIP

项脊轩志 　　1.学习、掌握文中重点词语的意义和用法,积累词类活用、文言句式等知识点,培养阅读文言文的能力。 2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。 3.了解本文形散神聚的特点,体会本文笔墨清淡朴实而情意缠绵动人的特色。 4.体会作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋,深刻感受作者珍爱亲情的情怀,以及这种情怀的普遍意义。 项脊轩是归有光的书斋名,项脊因江苏太仓项脊泾得名,轩本指前面高有帷幕的车子,因而把像轩车的屋子、走廊都叫轩。归有光的远祖曾住在江苏太仓项脊泾,因此作者自号项脊生,斋名项脊轩,含有怀宗追远之意。据说项脊轩如此命名还因为它低矮狭小,高如颈背之间。志,记的意思,是古代记叙事物、抒发情感的一种文体。 归有光(1506年—1571年),字熙甫,号震川,世称震川先生,明代著名古文家,“唐宋派”的代表人物之一。 1.仕途经济路径狭。归有光九岁能文,二十五岁通读“五经”和“三史”(《史记》《汉书》《后汉书》),但科考坎坷,三十五岁才中举。以后连考了八次均落第,于是迁居嘉定安亭江上,在那里读书讲学二十余年,学生达数百人,被学生称为“震川先生”。六十岁中进士,做了湖州长兴县县令。由于为人正直、为政清廉,不为豪门大吏所容,被明升暗降做了顺德府通判。后由高拱保荐为南京太仆寺丞,修《世宗实录》。上任一年后,病故。 2.文章风流成大观。归有光在