2015年四年级语文上册《家乡的桥》教案1 语文A版.docVIP

课型：预习+展示 家乡的桥 教学目标： 1、运用多种识字方法自主学习8个生字（包括1个多音字“劲”），练习写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。 2、理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的特点。 3、有感情地朗读课文，感受江南水乡的优美景致。 4、品味课文语言，体会作者怀念家乡的桥，热爱家乡的思想感情。 预习课 一、导入新课。 江南，美景如画。山清水秀，山的秀美，水的灵韵，更有桥的独特。让我们一起跟随作者走进江南小桥，感受家乡的桥。 （出示桥的图片，欣赏桥。板书课题。） 二、出示自学目标。 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、能学会本课的生字词。 3、感受江南水乡的优美景致， 4、会品味课文语言，体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的情感。 三、出示自学提示。 1、自主学习生字，说一说识字方法。 2、给多音字注音。 刚劲（ ）雄健 劲（ ）头 3、理解下面词语，也可以用下面的词语造句。 千姿百态：文中指桥的造型各式各样，类型很多。 雄赳赳：形容非常威武。 飘逸潇洒：文中指字体洒脱自然，有韵致。 刚劲雄健：（姿态、风格）等挺拔有力。 4、课文从哪几方面介绍了家乡的桥？ （1）桥的数量多。 从哪些语句看出来的？ （2）桥的造型千姿百态。 文中介绍了哪几种桥？分别有什么特点？ （3）小桥的名字美。 从哪里体现出来的？ （4）家乡的桥是我们的乐园。