【3年高考2年模拟】（新课标）2016版高考物理大一轮复习 第二章 第5讲 实验三 验证力的平行四边形定则课件.pptVIP

知识梳理 重难突破 栏目索引 [实验目的] 1.会用弹簧测力计和细绳测出力的大小和方向。 知识梳理 2.验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则。 [实验原理] 一个力F的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点,所以力F就是这两个力F1和F2的合力。作出力F的图示并根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示,比较F和F的大小和方向是否相同,若相同,则说明互成角度的两个力合成时遵循平行四边形定则。 [实验器材] 方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳(两条)、三角板、刻度尺、铅笔、图钉(几个)。 [实验步骤] 1.在水平桌面上平放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸固定在方木板上。 2.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系上细绳套。 3.用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,将结点拉到某一位置O,如图所示。 ? 4.用铅笔描下O点的位置和两条细绳的方向,读出并记录两个弹簧测力计的示数。 5.用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿两条细绳的方向画直线,按一定的标度作出两个力F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点的平行四边形的对角线即为合力F。 6.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O,读出