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- 2016-09-18 发布于河南
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《教育管理专业(本科)毕业论文工作规范》.doc
教育管理专业(本科)毕业论文工作规范
第一条 毕业论文的目的和基本要求
(一)目的
毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行研究的综合性训练,旨在培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升,使学生的创造性得以发挥。
(二)基本要求
毕业论文要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。毕业论文为各专业学生必修环节,不得免修。
第二条 毕业论文的主要环节
毕业论文的主要环节有制订计划、培训、资格审查、选题、开题报告、毕业论文的指导、行文与修改、答辩、成绩评定、总结评优等。
第三条 制订计划
各分校应在第三学期制订出具体实施计划,内容包括:确定指导教师、选题或选题方向、毕业论文进程安排及督查计划等。指导教师根据毕业论文教学工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。
第四条 培训
在开始进行毕业设计前应对指导教师及学生进行一次培训。省电大负责对分校指导教师的培训,分校负责对学生的培训。培训时要讲清目的、意义、操作规范及要求。
第五条 资格审查
(一)指导教师资格:
1.具有认真负责的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平,熟悉电大教学情况,有学术研究的实践经验和成果。
2.具有相关专业本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务
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